福州仓山孩子早恋专门教育学校

这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分父母，在孩子从小的时候就开始监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情，所以孩子的学习成绩牵动着家长的心神，渐渐地，孩子觉得读书不是他的事，是父母的事。随着青春期的到来，孩子就会有叛逆厌学的行为出现。沈家宏教授从家庭动力系统视角下分析讲解了孩子厌学、拒学的家庭原因，引导家长从经营好夫妻关系；选择民主权威的教育方式；父母与孩子分化、做好榜样；和孩子搞好关系；给到孩子好心情；让孩子为自己的选择承担责任；把学习交给孩子；信任和尊重孩子；父母活好自己的人生等十个方面去化解孩子的厌学、拒学问题，并提出宝贵意见和建议。

分班家长会上，各班班主任和相关任课教师向家长介绍了孩子半学期来的学习、生活、纪律表现情况，介绍学校和老师正在的做的事，以及后半学期家校要共同努力的方向。就如何落实家庭教育、安全教育提出了要求，并强调了学校的“五项管理”制度。通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成共识，受到启发。

1.各地要推动学校将家庭教育指导服务纳入学校工作计划，建立健全家庭教育指导委员会、家长学校、家委会、学校公开日、家长会、家访等工作机制。要将家庭教育指导服务作为教师业务培训的内容，提高教师开展家庭教育的能力和水平。要加强对家庭教育工作的专业指导，发挥专家指导作用，推动完善家校社衔接配合机制，形成家校社协同育人有效模式。要会同妇联等部门协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，依托家长学校和家庭教育指导服务站点，积极为公益性家庭教育指导服务活动提供支持。

2.实施家庭教育公益行项目，以县“美好家校”讲师团为依托，学校开展家庭教育系列讲座或咨询服务，原则上学校每月1场公益讲座/咨询会，助力全县家庭教育水平提升。

3.母亲在家庭教育中也起着重要的作用，她们特有的温柔和宽容可以帮助孩子养成宽厚的性格。母亲的修养往往会影响孩子一生的品德和性格。

4.我们可以利用网上的资源，各大平台都有针对不同年龄段孩子的亲子教育课程，也有各种相关畅销书，比如樊登讲的很多书都是家庭教育方面的。

5.为保障相关律规得以落实，叙永县院探索出“督促监护履行+责令接受指导+提供教育帮助”三步走的家庭教育指导工作模式，联动教育等相关职能部门及单位，建立家庭教育指导站，针对涉未成年人案件中的家庭教育问题，向侵害未成年人合权益的监护人及其他家庭成员发送《履行监护责任告诫书》和《责令接受家庭教育指导令》，为其提供精准指导，强化家庭监护责任，筑牢家庭保护防线，护航未成年人健康成长。

新吴院与无锡市妇联“智慧父母”沙龙合作，将家庭教育学习与妇联组织的温情沟通相结合。官要求接收《家庭教育令》的家长到妇联接受家庭教育指导，希望以温馨的沟通方式，引导家长审视自我、发现问题、纠正错误。

张方琼老师从家校共育的角度出发：家庭教育与学校教育互为补充，无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。

周婷表示，在她看来，《家庭教育令》一般针对四种类型的案件。包括离婚案件育有未成年子女的夫妻双方；未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为的家庭；未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的家庭；对于父母或者其他监护人履行家庭教育责任存在一定困难的家庭。