其实游戏也是一把“双刃剑”。如果用得好,能够帮助孩子减轻学习压力,提升思维能力。用的不好就会导致孩子陷入其中,不能自拔。所以家长平时也要反思自己的教育方式,只有用对了教育方法,孩子才不会沉迷游戏。没错,很多老年人的退休生活可以多姿多彩,中国流传下来的麻将也是喜闻乐见的娱乐活动之一。当然,这里倡导的是适度原则,适当搓麻将可以和牌友们聊天沟通,还能活跃大脑,锻炼手指。但要是沉迷于搓麻将不能自拔,整天整夜的痴迷,不仅不能长寿,还得加速身体变垮,得不偿失。
有时候孩子们厌倦了学习,不是完全因为学习原因。它可能是源的外部因素,例如:家庭因素,学校因素,社会因素,等等克服厌学情绪教案
记者就此采访了泉州市儿童医院儿童保健科中级心理治疗师郑芸芸,她认为,孩子会出现不想上学或者对上学有担忧的心理,与超长假期有一定的关系。今年因疫情影响,孩子到校上课时间较往常减少了许多,课程以上网课为主,如此一来孩子的学习就不如在校时有规律。与此同时假期时间与往常相比有所增加,孩子的生活因此变得比较没有规律,一些自控力比较不好或者对学习有担忧的孩子,便会表现出不想上学的情绪。此外,电子产品使用过多,甚至沉迷其中,也是孩子无专一学习、不喜欢学习的原因。
孩子也会失去自信心并以不学习来与父母对抗。了解了孩子厌学的原因,父母就可以有针对性地采取措施,帮助孩子消除厌学情绪。我们可以借鉴以下几种方:父母适当降低对孩子的期望值要知道“第一”只有一个,并且只属于努力向上、不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在,帮助孩子制定切实可行的计划,并为此而努力。对于学习成绩不太好的,只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方、正确处理挫折方面进行沟通与探讨。
这是低年龄段又一个常见问题,很多孩子由于长得矮、语言表达能力弱、反应慢等原因,在同龄孩子动手打他或者抢夺东西的时候总是处于弱势地位,久而久之,孩子不舒服的感受会影响整个上学状态,严重的可能导致厌学。
当然不是了。明确主次之后,要和孩子聊一聊,让孩子搞清楚几件事:为什么要上学,为什么要写作业?要让他有责任感,明白作业就是孩子自己的责任,写或者不写的后果孩子是要自己去承担的。这样,既能提高孩子的责任感,家长也不至于太累,总是越俎代庖。