很多孩子学习起来毫无目的，不知道自己是为了谁而学习，每次上课或者做作业总是敷衍了事，觉得自己是为了家长、为了老师而写的；更是有的同学因为一点点的小事就对任课老师产生厌恶情绪，进而不愿意去听老师的讲解，觉得自己是在报复老师，殊不知坑害的还是自己。一般说来学习计划书由以下几部分构成,一是时间的合理安排,个人根据自己各科目的实际情况做一个科学的时间安排,在学习中最忌:简单的机械重复,论语中有几句值得我们学习的话,“温故而知新,可以为师矣”,“学而不思则罔,死而不学则殆”。大意就是要我们在学习的过程中注重及时复习,然后在学与思的结合中领悟每一个知识点的本质,使之深入我们的骨髓,最后在此基础上开始新的知识复习。具体的做法就是白天学习了某一科目,晚上抽取一点时间温故,对各个点进行总结与归纳,然后隔三差五的对你自己总结的复习,防止遗忘。
“我们在调查当中发现，的家长迫切地想提高自身的家庭教育素养，的家长在家庭教育当中遇到各种困难，希望得到指导和帮助。”全国人大代表、北京师范大学中国教育策研究院执行院长张志勇说，当前必须全面提高家庭教育素养，因为，构建良好的教育生态，家校社协同育人，家庭教育是关键。
1.如今，家庭教育日益被大家所重视，但重视也不能过犹不及，过度解读家庭教育行为，不仅没更好地教育孩子成长，还容易造成家庭矛盾的产生。
2.2020年7月24日，福建省第十三届人大会第二十一次会议表决通过《福建省家庭教育促进条例》，条例突出了父母在家庭教育的主体责任，邀请父母或者其他监护人应当学习必备的家庭教育知识和科学的教育方，孕期夫妻、婴幼儿父母、学生家长应当接受家庭教育指导，积极参加公益性家庭教育指导活动。
3.在，每300人中就有1名家庭教育指导师，全美拥有家庭教育指导师约80万人。中国城镇有2亿家庭，如按标准，每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算，人才缺口约250万！市场前景可谓非常乐观！看看每天为孩子焦虑的家长，我们就知道了!
4.家庭教育值得重视的一点，就是父母在道德、社会规范、心理素养等方面的亲身示范和教养。并结合社会热点现象，引导孩子正确的道德观、人生观。
5.昨晚学校组织了第二次家庭教育名师工作室钉钉线上讲座，柳老师和律专家对新颁布的《家庭教育促进》中有关家庭责任内容做了具体而生动的解读，也给了我这名高二学生家长很多启示。我的孩子即将成年，在高考之后也会离开父母和家乡，步入更广阔的天地，开始独立生存、发展的人生新阶段，因此目前这个时期，家庭教育对孩子在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响尤为关键。
家庭教育现在是大家都非常关心的话题，为了给孩子营造一个良好的家庭教育，很多家长会考取家庭教育指导师证书。那么，家庭教育指导师证书有什么作用呢?
殷飞认为，《家庭教育令》是落实家庭教育促进的相关规定，由权力机关对不能履行抚养和教养义务的父母或其他监护人进行劝诫制止，督促其履行义务的律救济手段，也向社会传递家庭教育促进将家庭教育的私事上升为国事和公共事务的律精神。
家庭教育的缺失，是导致孩子出现种种问题的核心。孩子的问题，基本都可以从父母那里找到答案。解决孩子的问题，首先从改变家长自己做起，因为家长是家庭教育的主体。家长的教育理念及认知决定了孩子的未来，所以家庭教育的核心是家长自身能力的提升。
