孩子要分开来看,如果家长说什么孩子都烦,基本上有三个原因。第一个原因,家长的反馈或者给他的建议没有营养。孩子没有觉得家长带他从二楼上了三楼从更高维度看待这件事情,也没有觉得给他又打开了一扇窗户,可以从多个角度去看待这件事情,因为没有营养。他认为听家长说是浪费时间。在学习这件事上,很多家长为孩子尽心尽力,可孩子还是拖延懈怠,其实原因就在于,家长的这些行为破坏了孩子内驱力,让孩子对学习失去兴趣,越来越被动。
手机管理。假期严格管控孩子使用电子产品(手机、平板、电脑、电视等)的时间,不过渡玩手机,不沉迷网络游戏,保护好视力。
即便是作为一名大学生,学习依然是我们的主要任务。很多同学进入大学以后,开始接触到网络游戏,并且沉迷于其中不能自拔。有些同学不仅白天玩游戏,到了晚上还要玩到深夜,甚至会逃课玩游戏,最终虚度了时间,荒废了学业。
电子产品是破坏孩子专注力的罪魁祸首,加上缺乏正确的约束和引导,会对孩子造成十分恶劣的影响,对于电子产品一直存在着争议,有好也有坏,主要看家长怎么样去要求孩子,但过度的沉迷肯定是不好的,长期下去还会影响学习和精神状态,从而导致孩子专注力下降。
按照陶行知先生的理念,我们不难得出,有读书的生活,就是有读书的教育;反之,有沉迷电子产品的生活,就是沉迷电子产品的教育。有勤快自律的生活,就是勤快自律的教育;反之,有懒散不自律的生活,就是懒散不自律的教育……我们想要受什么样的教育,便须过什么样的生活。
逐渐地,女儿不在沉迷于电子产品,沉醉在爸爸为自己搭建的玩具王国之中!”面对孩子的沉迷,正确的做不是说教与打骂,而是要以尊重孩子的自尊心为前提,通过孩子能够接受的方式,帮助孩子找到一条正确的解决办。