舟山岱山全封闭式学校

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。二、利用网络，引导学生积极参与学习的过程，充分发挥学生的主体精神，着重培养学生美术欣赏的最基本方法，不断提高学生的欣赏和评述能力。对九年级的学生，突出引导他们学会在网上浏览欣赏适合自己的艺术作品，学会在网上收藏自己喜欢的优秀作品，反复感受、认识和理解，具体内容如《民间艺术作品》、《中国建筑介绍》、《中国优秀雕塑作品》、《精美的邮票》等和通过一系列的浏览、收藏，再运用语言、文字、绘画等方法表达自己的感受，真正达到培养欣赏与评述能力的目的。

每位父母都有望子成龙的期望，都希望自己孩子在各阶段的金字塔上能尽量站高一点，在通向未来这个未知结果的道路上，家长要注意心态平和，应该给予孩子成长空间与自由，善于发现自己孩子的优缺点，让其在开心快乐、没有过多心理负担的环境中学习与成长。家长应该重视孩子学习态度、习惯和纪律的培养，当学习出现陋习或落后时，及时给予辅导、指正、鼓励。

1.如果孩子在小学学到的知识不太多的话，如果到了初中之后，会出现跟不上初中学习进度的现象，对于这样的。如果在小学学习6年的话，小学的知识都储备得差不多了吧。孩子去初中学习新的知识的话是比较轻松的，孩子学习起来也是比较轻松的。

2.小Tips：建立定时、定点、定量的学习任务清单，这样做可以提高学习效率，又可以随时根据清单进度来监控自己的学习进展情况，把自我监控过程中所付出的时间、精力更好地运用于知识的掌握和学习上，以达到事半功倍的效果。

3.儿童的听觉知觉能力落后，会造成读而不闻，读而不懂的现象，书面或口头语言能力落后于同龄儿童，导致学习字词时产生记忆困难，记不住字。

4.这段时间除了本科为数不多的几门课程和考试，我的大部分时间都花在了语和数学上，在学习时间上我也明显增长了，更加适应了考研的状态，我也就更加刻苦了，进度也提升了上来。在我看来这段时间十分重要，这是决定你未来强化和冲刺阶段是否能够冲的起来重要因素，这段时间就是打基础的阶段，时间多而且只需要做好这两门学科就好。对基础的知识点掌握的越牢靠，对题型理解越深刻，对语理解越流畅，后期你的提升就会越容易。

5.孩子的教育是一个家庭的重中之重，分数是家长直观了解学生情况的基础。如果在学习上有比较，家长会尽最大努力不让学生落后。也许班上有一个上了补习班，那么一段时间后一个班全都上了补习班，因为家长担心他们的孩子会被甩在后面。刚进入小学的学生不属于高学习压力阶段。繁重的学业，这不仅会影响学生的身心健康，还会影响他们未来的学习。

1.钉子精神。做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。

在较为落后的农村地区，王来春的父母并没有先进的意识，他们没有怎么读书也没有坚持让孩子学习的意思，在王来春哥哥十几岁的时候父母便主动要求他们辍学。

“学习达人”不是一蹴而就的，更不是一劳永逸，偶尔懈怠都会导致成绩落后，需要长期不懈地磨练和持之以恒地积累。他们在知识的海洋中披荆斩棘，在浓厚的学习氛围里探索向前，取得学习、生活的相融相通。