“与其他同学相比，课前预习和整理笔记是我学习中的两大难点。特别是，上课看不到课程幻灯片，我可能会跟不上老师的讲课进度。”大学四年，转瞬即逝，回顾这四年的求学和考研经历，自己有些许感悟分享给学弟学妹。首先，要考取研究生，需要树立明确的目标，炼就强大的内心，坚定的向前奔跑，这三者缺一不可；其次，考研不是一朝一夕的事，有恒心的同时也要有健康的身体，学习之余要适当锻炼身体，强健体魄，然后满血复活；再者，同样至关重要的是摆平心态，不要轻易受到别人的影响，制定自己的复习计划，不能因为别人进度快而慌了神，也不要觉得自己复习的比别人快而沾沾自喜。最后，我想说选择和努力同样重要，要脚踏实地也要心怀理想，愿努力的我们越来越棒！
参加了朝阳小学的晨会和升旗仪式后，县党组成员、执行局局长、朝阳小学制副校长张国军，以“反校园霸凌、暴力，共建平安、和谐校园”为题开展律知识宣讲。宣讲会后，张局长一行与学校主要领导参加“净化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长”主题座谈会，共同探讨院校如何携手做好治校园建设并向老师发放宣传资料。
家暴只有零次和无数次，对家暴说“不”；无论任何情况，面对家暴，要勇敢说不，对家暴零容忍。无论男女，如果遭受到家庭暴力，受害者都应该打破沉默，勇敢站出来，用律来维护自己的权益。
“天下苦网暴久矣！”来自网友的一句感慨，道出了治理网络暴力的重要性和紧迫性。治理网络暴力，需要你我携手同行，既要把控自己的“言论边界”，以身作则维护网络文明，又要保护自己的“权利边界”，避免在自身权益遭受侵害时手足无措。来源：人民网
首先，关于“强制报告的情形”范围偏窄。未成年人保护第11条规定，需要强制报告的情形为“发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的”。对于如何理解“身心健康”，律并没有进一步的解释。《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见（试行）》（下称《意见》）第4条列举了“未成年人遭受或者疑似遭受不侵害以及面临不侵害危险”的八种具体情形，但这些规定共同指向了身体暴力、性暴力，却未将精神暴力纳入其中。对未成年人实施精神暴力的行为，对未成年人产生的持续性损害不容忽视，但目前并未将其纳入强制报告范围。
唐山市公安局当时要求，进一步严密各项管控防控措施，最大限度加固安全链条，不断提高动态环境下社会防控能力。着力压发案，严格落实公安武警联勤等“四项机制”和“1、3、5分钟”快速反应措施，进一步提升巡控效能。着力防大案，以严重危害人民群众生命健康和容易造成重大经济损失的案件为重点，严防发生严重暴力案件和个人极端案事件，广泛开展平安医院、平安校园等创建活动。着力降事故，深化交通事故预防“减量控大”行动，大力整治酒驾醉驾、“三超一疲劳”、农村“两违”等突出违行为。
