【了解详情】针对孩子叛逆的学校有方法吗

具体的表现就是学习上学起来比较吃力、做作业拖拉、厌学情绪加重等。这些现象确实比较容易在三年级出现，只是每个孩子出现的程度不一样而已，要想让孩子顺利度过这个三年级现象，家长首先就要弄清楚是什么导致了三年级现象出现的出现。家长应该承认孩子的努力，并且对其表扬，认真和孩子讨论孩子失败的原因，不要让孩子认为自己的努力是白费的或者是没有用处的，应该让孩子把关注点放在如何改进之后会更好。

虽然这篇作文比较好玩，但笔者还是要奉劝一句少让学生接触电子产品，那些网络热歌太过单调，不能让学生沉迷在这种低级趣味中。

1.同学们，网络虽然能给我们带来许多方便，但也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷网络，不能自拔，学习一落千丈;而且有的同学因为长时间上网，导致眼睛过度疲劳，视力严重下降，甚至头痛不止，所以，我们应该合理安排时间，调整好自己的心态，从而利用好网络资源。

2.其实，现代电子产品如此让孩子痴迷，主要源于电子产品连接的网络世界，然而信息繁杂、丰富多彩的网络世界也增加了家长对孩子过度使用手机、电脑等电子产品的管理难度。而当与“网瘾”相关的新闻以各种各样“惊悚”的姿态出现在我们的视野中时，家长们更是不由得不担忧孩子的沉迷网络的问题。

3.沉迷手机、游戏等，之所以会让很多人“欲罢不能”，是因为这些东西能给人带来“快感”，然而这“快感”让人沉迷到不能自拔，所以我们称之为“垃圾快乐”。

4.近期，有媒体在湖南、山西、河南等省份的部分农村地区调研发现，随着智能手机等电子产品的普及，部分农村留守儿童沉迷于手机游戏、短视频等。这可能对这些孩子的成长带来消极的影响。

5.强化监护责任，念好“紧箍咒”。父母是孩子的第一任老师，孩子沉迷网游与家长监护责任的缺失不无关系。未成年人在家里接触智能电子产品方便，家长有时疏于看管，这种对网游易沉迷特点的疏忽大意进一步诱发未成年人的上瘾心理。对此，家长应以身作则念好“紧箍咒”，重视对孩子沉迷网游的管控，多带领孩子参加有益的社会活动，培养阳光积极的兴趣爱好，在家庭层面给予孩子关心关照，呵护未成年人健康成长。学校应加强教育和心理引导，大力开展校园文化活动和体育活动，丰富学生课余生活，减轻学生对网络游戏的热衷度。此外，家庭和学校应该教育孩子识别网络不良信息，以此培养孩子养成良好的使用智能手机、上网的习惯。

在“双减”策下，兰州市城区多所义务教育阶段学校今秋开学前通过“温馨提示”“致家长的一封信”等方式，希望家长能同学校一道，树立正确的成长成才观，尊重教育规律，相信教育科学，优化学生的成长环境，提供良好的学习和实践环境，帮助学生做好人生发展规划，理性看待和选择校外培训，努力克服焦虑情绪，走出教育内卷化的“剧场效应”和“囚徒困境”，努力为学生的全面发展做好正向的保驾护航。希望家长积极引导学生完成力所能及的家务劳动，抽出时间陪学生开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品和网络，保护视力健康，防止网络沉迷。家长还要积极与孩子沟通，关心孩子心理健康，帮助其养成良好的学习生活习惯。

之前，大部分沉迷手机的孩子都是城里的孩子，因为城里的孩子接触这些电子产品比较早，但随着科技的发展，现在不管城里的还是农村的孩子都有手机，而且遭遇了同样的问题——沉迷手机，家长还没任何有效的办，那么今天育儿专家分享三个方，帮助广大家长管教孩子。

一是电子产品使用时间过长。假期没有课业的负担，孩子容易沉迷于看电视、上网、玩手机、Ipad，电子设备屏幕小，为了看清图像和文字，必须近距离操作，长时间使用，易产生视疲劳，从而导致视力下降。