①同一个班愿意学习的尖子生，深刻地懂得专心听课的重要性！所以他们做到了在教室里心无旁骛专心致志地听老师讲课。从小学开始就养成了专心听课的好习惯而且还用不同颜色的笔把老师所讲的重点难点和需要牢记的知识点都做了详细的笔记，由于她做到了专心听课，搞懂了当天老师所讲的知识，所以回到家中能够把作业中的难题做出来，把作业中的难题都做出来了，那么考试的时候才能把试卷上的难题做出来，这就是他们成绩越来越优秀的主要原因。这就需要教师与学生、学生与学生之间形成平等而又密切合作的关系，以达到共同合作完成知识建构的目的。创设情境，发挥最佳效果。在教学实践中，可以从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习数学、理解数学，同时把学习到的数学知识应用到生活实际，使学生亲近数学，感到学习数学的快乐，初步体现与现时生活的联系。
家长遇到孩子的叛逆，首先要知道孩子已经进入青春期，身心都是快速发展的时期。在此期间，对孩子的教育和矫正必须遵循发展心理学的规律。在给孩子选择学校的时候，我们需要去实地了解学校的专业水平，看学校的实力和历史，专业的学校能给孩子和家庭带来专业的指导！
1.好不容易孩子上了小学，又好不容易看到孩子在学校发展和表现都不错。刚刚有点安慰想要放松下来的时候，身边那些高年级的家长已经在开始焦虑和痛了，开始为小升初做准备。又是找学校，又是给孩子补习的，学特长的，又是慌不择路的一批。
2.通过家长会，我了解到仇湖中学有一个积极探索现代教育规律、勇于工作创新的领导班子，有一支忠诚教育事业的教师队伍。学校搭建了多种舞台，注重培养孩子的各种能力。这些教育无论是对孩子人格的塑造，还是知识的积累，都将产生非常积极的影响，同时也体现了学校的探索精神和创新勇气。
3.孩子不听话教育学校叛逆孩子管理学校，世界上没有不爱孩子的家长，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。孩子处于叛逆期，做好沟通是最基本的。
4.三、要严格遵守学校各项防疫规定，如实报告孩子健康状况，孩子在家期间，要指导孩子按时测量体温，并积极配合学校疫情摸排调度，不漏报、不瞒报、不谎报。孩子及家庭成员如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味(嗅)觉减退等症状，应立即前往发热门诊就诊，并向孩子班主任报告就诊治疗结果，如有异常状况，孩子暂缓返校。
5.家长要树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力。要督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，不额外布置其他家庭作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。
大家好！很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的57名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：
有的家长因为该校的升学率、学校名气、团队师资、学校氛围等优势花重金挤破脑袋也要把孩子送进去，每年的“择校热”都让人陷入紧绷焦虑。
在家里，当孩子不听话的时候，千万不要用老师给孩子施加压力、进行恐吓，如“再不听话，让学校老师管你。”“学校老师可厉害了，小心老师收拾你。”家长的这种恐吓会引起孩子对学校的恐惧感，增加上学的心理压力。
