那么，如何激活家长参与家庭教育的动力？对家长来说，首先要正确认识家庭教育的重要性。“家”是“人之为人”的根基，家庭教育是生活教育和生命教育：父母通过爱和言传身教，让孩子内心充盈、学会自主，这正是学校和机构不可取代之处。因此，面对当前较大的外部压力，家长要当好外界与孩子之间的“过滤层”和孩子成长的“定位器”，切不可盲目跟风传导压力，而应为孩子过滤掉噪音杂音，理性利用外部资源，发挥家庭教育不同于学校和机构的错位优势，帮助孩子找出最适合自身成长的发力点。南京师范大学教育科学学院儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞分析，《家庭教育令》与《责令接受家庭教育指导令》《督促监护令》均是对父母和其他监护人承担家庭教育责任和义务提出的法律刚性要求。不同之处在于，《家庭教育令》主要指向未能履行教育抚养和教养义务的家长，《责令接受家庭教育指导令》主要指向承担了家庭教育义务但所采取的教育方式不利于孩子成长、导致孩子出现较为严重的行为问题的家长。
多关注孩子的心情以及身心健康。家长在这个阶段如果将过多的精力和目光放在孩子的学习成绩以及名次上，会给孩子造成无形的压力，还不如让孩子有一个健康的身心状态，才可以从容面对学习。
一张能让孩子爱上学习的学习桌，孩子的使用体验自然要舒适便捷。Fitfithealth智能电动学习桌可以帮助孩子轻松获得适合自己的学习桌高度和桌面角度。
第四、家长的?肯定和鼓励?是孩子的第一份自信的来源，当孩子出现和班级其他学员有差异的情况，请一定不要责怪孩子，原本每个孩子的不同造就了学习成果的展示的差异性。更不要因此当众责骂他，再小的孩子也有?自尊心?。也不要要求过高，第一阶段是让孩子爱上表达、爱上交流。树立自信心的阶段。请给予充分的尊重和肯定，表扬他的每一个进步。否则将会出现厌学心理，多种门类出现此类情况，很有可能出现对任何学习都不感兴趣的情况。切记!
用图片加以引导，音乐加以吸引，肢体加以表演，律动游戏加以激发，会大大提高孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习才是我们最骄傲也最值得做的事情。
其实激发孩子读书的兴趣并不难，遵循以上几点，孩子都能拥有对读书的认知，如果从书籍中感受到探索的成就感，那么就能够更好地让孩子爱上阅读。
