随着孩子的成长，他会遇到各种困难。通常，在这个时候，许多父母会尽一切可能帮助孩子克服困难，他们比孩子更焦虑，比孩子更恐惧。这是位年轻的妈妈，衣着时尚，打扮高雅，一副成功人士的模样。刚开始，她和校长还是很客气的交谈。原来她的孩子在一年级2班上学，因为上课不认真听讲被班主任调到了第一排的边上。孩子受到了同学们的嘲笑，就拒绝上学两天了。她因此要求校长把孩子调到一年级3班。
接触了众多青少年，也见证了无数家长和孩子熬过厌学、休学阶段的艰辛，我们会发现，表面上我们看到的是孩子对学习的抵触，但他们的内心对复学也是非常向往的。
1.2、家长在遇到孩子网络成瘾的问题时，需要反思自己的行为。如果父母经常在孩子面前玩电脑，孩子可能会模仿父母的行为。平时可以慢慢减少孩子的上网时间，比如第一天减少10分钟，第二天减少20分钟，循序渐进，避免孩子产生更大的叛逆心理。初中孩子厌学不去上学怎么办
2.全***庭教育指导师在哪报名-报考中心，家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系，组成了人生的教育系统，社会教育与学校教育开展的非常好，但是家庭教育在中国几乎是一片空白。家庭教育指导师介家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。
3.“双减”策出台前，你可以看到这样的一幕幕：我的孩子在学校表现不太行，我要申请调整班级、更换学校以及增加校外培训；有部分家长平时对孩子不闻不问，但凡出了成绩，恰好不理想，对孩子就是贬损一通。造成这样的原因是家长认为孩子的所有表现可以推给学校、校外机构；孩子的成绩不好，是自家孩子没有足够努力奋进，甚至认为只要有出色的成绩，小孩的“教育”就没问题。家长推卸了教育孩子的责任，这样的教育难以形成教育合力。
4.“一个家最幸福的状态，就是能够天天围坐在一起吃一顿饭”然而，随着社会的加速转型，家庭结构和环境发生变化，家庭教育也面临着挑战。加上父母缺乏必要的家庭教育能力和认知，导致家庭教育的错位与缺位的现象大量存在，对孩子的身心健康造成极大的影响，不利于孩子形成正确的三观。对此，国家出台“双减”策，要求家长回归家庭教育，让家庭教育在孩子的人生中不缺位，以此更好的培养孩子健全的人格，引导孩子走上正确的道路。
5.家长是孩子的第一任老师，孩子是家长的未来和希望，在教育孩子方面，家长绝不可以放任自流。不断提升自己的素质和修养，成为孩子的模范和榜样，是家长成就幸福人生，引导孩子健康成长的重要宝。家长通过有效参与孩子的人生历程，积极影响孩子的成长过程，能够促使孩子成为一个更加优秀的人。学校鼓励家长入课堂献艺，乐于搭建家长课程平台，家长们参与其中，潜移默化间完成了教育的使命，达成了教育的目的。
3、学会鼓励：孩子学习差，孩子自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
迟教授提出，家长们要用教育常识和艺术为孩子成长助力，从了解教育常识到掌握教育艺术。首先，要回归教育常识，就要回归家庭教育的特点和家长的职责。其次，家长们要明确学生教育的疆与界，包括家庭、学校、同伴、网络、社会这五个方面。
很多家长都有一个错误的想，就是这样的错误的想导致了孩子的厌学问题迟迟不能解决，同时还让亲子关系变得越来越差。
