上饶铅山青少年叛逆教育学校

根据我个人经验来观察，那些自认“小白”，没什么主意，充分信任老师和学校的家长，简单且忠诚的执行老师或学校的指令安排，他们孩子的成绩往往都很好。所以家长们在给孩子选择学校的时候一定要考虑学校的环境，给孩子一个良好的学习生活环境，这样孩子才会健康快乐地成长。

在交通安全知识翻转墙环节，通过志愿者的引导，家长带着孩子学习了27个交通标志，帮助孩子了解各类交通标志作用，养成看交通标志的好习惯。

为了让大班逐渐进入角色，教师从幼儿实际问题出发，开展幼小衔接系列主题活动，让孩子们全面的了解小学的学习生活和学习环境，以积极的心态迎接新生活，教师开展《我是预备小学生》幼小衔接主题活动。从发现凌乱的衣橱、书包，教师与幼儿一起开展问题讨论，查找衣橱书包凌乱的原因和解决方。同时发起“家庭倡议”活动，让家长放手，在家也锻炼幼儿自己整理的好习惯，“整理书包小达人”、“整理书橱小达人”就这样产生了。

3-6岁，这一阶段主要是要养成良好的饮食习惯,同时加强宝宝的自我口腔护理能力,饮食习惯强调正确和科学的摄入甜食，千万不要让孩子食用过多的糖果，这可是龋齿的重要诱发原因！

“《家庭教育促进》不仅明确父母或者监护人应当树立家庭是第一课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为，教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯......”活动现场，妇联工作人员用通俗易懂的语言，围绕《家庭教育促进》的律规定，对家庭责任、国家支持、社会协同、律责任等四方面进行了详细解读，引导家长树立责任意识，帮助孩子养成良好的道德品质和行为习惯。

魏海婷同学从学习态度——兴趣是最好的老师，学习能力——养成良好的学习习惯，注意总结规律和学习方——及时将知识点转化为自己接受的特殊语言等三个方面进行了分享，并号召同学们要坚持努力不放弃，为冲刺期末而百倍付出！