家长担心孩子年龄太小在学校也会被排挤,或者是过早接触学习而产生了厌学心理等等,这些都是家长焦虑的原因,就怕最后得不偿失,产生反效果。孩子一旦讨厌学习了,不仅仅是学习成绩下降,更为严重的是其他一系类的连锁效应,例如整天无所事事,很容易染上网瘾,或是结交不良朋友惹是生非,危害特别大。孩子厌学的原因有很多,家长如果没有找到问题的根源,盲目的强求孩子学习是没有用的。因此,找到孩子厌学的原因,然后再根据实际情况纠正才能有效。
在身份认同方面,我还想讲一点。那就是除了学校以外,家庭的影响也非常重要,如果只有学校强调中国文化的认同,但家长不重视这一点,也是不够的。因为孩子在成长过程中会换学校、换老师,但家庭环境不会变。
因为入学测试的目的是为了保证孩子进了学校以后能听得懂、跟得上、学得了,他们不愿意因为贪图一个学生的学费而耽误孩子,学校要为每个孩子负责。
曹校长的讲话非常实在、具体,孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题,国务委员陈至立曾经说到“生命不保,何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议,希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天,为孩子撑起一把得力的安全保护伞!
家长对于孩子的叛逆真的是没有什么办,想要给孩子送到改造叛逆的学习,又害怕孩子在哪里不好,所有就会出现一些问题,比如:教育叛逆孩子的学校可以去吗?特训教育学校今天来给大家介绍下。
对于中国学生来说,寄宿环境也是非常重要的。学校宿舍的装潢是否让孩子感到舒适,宿管老师的风格孩子是否喜欢,都决定了孩子在这“第二个家”能否生活得开心。