淮北濉溪正规叛逆期青少年教育学校
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学习应该是一种主动的行为,如果每个人都能意识到学习的重要性,并积极主动地参与到高考中来,学习就会高效地进行。祖紫妍,六(6)班学生。她多次获得三好学生,优秀学生,美德少年等称号。她在学习之余,积极参加社会服务。她近期参加志愿服务,去大蜀山学习了垃圾分类的重要性,并和小义工们一起参与清除环境垃圾,为维护环境贡献自己的一份力量。
9.小三班梁欣怡爸爸:幼儿园教育和小学教育存在根本上的不同,可以说幼儿园是孩子后期整个教育的启蒙和奠基阶段。除了绘画、音乐、数学等兴趣的启蒙外,更重要的是培养孩子健康的人格和良好的学习、生活习惯。上小学以后,孩子之间拉开距离的主要根源在于正确的学习态度和习惯、坚持不懈的毅力和强悍的执行力等基础方面。只有这些基础打牢了,对于小学及以后的中学大学等才能从容应对,且成效稳定。因此,在孩子幼儿园阶段,甚至小学初期都应加强孩子基础能力的建设,培养和锻炼孩子关于学习、生活的态度、能力和习惯等背后软实力。
1.我们学习的目的大多是为了找到某个问题的解决方案,因此,也会把大量的精力用到钻研上面,其实这是不对的,更好的方案是找到岗位匹配的人才。
2.乐器是一种工具,一种表达音乐的工具,乐器是手段,音乐本身是目的。学习乐器的目的是通过乐器来表达自己内心的声音,然后在表达的过程中发泄自己的情绪。所以,一个人只有对音乐有浓厚的兴趣,才能学习乐器。
3.第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目的,要不怕吃苦,要积极主动的去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实的学,扎扎实实的练,把握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前熘过去。巧就是要灵巧的学,而不是投机取巧,是要把握好的学习方。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。
4.双减策之下,真正拼父母的时代来了,而阅读对孩子的影响是最直接也是最持久的,帮助孩子爱上阅读,多关注孩子而不是强迫孩子,试一试,我们都可以。
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通过讨论发现,孩子对阅读不感兴趣多半跟家长的引导方式有关系,比如提要求、拷问、惩罚、买家长自己认为好看的书等,这些都容易毁掉孩子的阅读兴趣,而正确的鼓励会让孩子爱上阅读。
作为一名小学生家长,之所以爱上这本书,是因为它不仅能带孩子正确“围观”冬奥会,更是以奥运为起点,让孩子了解运动魅力,学习到科学的运动方和健康的生活方式。
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