是的，无论您多努力和孩子一起做入园准备，即使孩子前一天晚上还答应得好好的，上学路上也开开心心的，但真正分离的时候，还是会哭闹，请您一定要做好心理准备！由于环境的突然改变，新入园的幼儿面对的是一个陌生的环境及素不相识的老师，在适应的过程中，孩子们会表现出的不同程度的惶恐、不安或害怕，称为“入园分离焦虑”。
五一放假期间人多、车多，出行时教育孩子注意交通安全，自觉遵守交通规，不闯红灯，过马路时一定要养成“一停，二看，三通过”的习惯，不在马路上嬉戏玩耍、逆行、横穿、追逐打闹等。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。不乘坐超载车、无无证车、车况破旧车和人货混装车。
（说明：训练营的第一课是帮助家长如何与孩子交流，从孩子自己的理想和愿望出发，最终推导出现在要养成的好习惯。）
作为家长，我首先理解支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子，记得女儿刚上初一的时候，3次月考的成绩一次比一次不理想，通过和唐老师的交流及孩子回家后耐心的沟通，让我们也共同找到了原因，再通过唐老师和我们家长平时经常鼓励她，也对他充满了期望。她的自觉性也大大提高了，孩子的学习成绩也明显增强了。
第五个习惯最重要，爱阅读。阅读是孩子一生宝贵的财富。从小爱看书的孩子，不但学习不用愁，长大了做人做事也不用家长操心。
儿童情绪管理和性格养成绘本《妈妈我能行》中，通过故事的形式让孩子了解到这些，哪些是不良习惯，哪些是好的习惯，以及如何学会情绪管理这方面的事情。
