孩子们整天泡在学校的课堂里和辅导班的课堂里，对学习有的已经厌恶，有的已经疲惫不堪，这也是造成厌学的原因之一。所以，有的上辅导班的孩子，成绩并不一定提高多少。孩子厌学家长也不要太着急，要先搞清楚孩子厌学的原因。如果是自己教育方法出了问题，那么就改变对孩子的教育，不要平时把孩子管教的太严了，太严了对孩子也并不好。要是不是自己的问题，那么问清楚孩子不上学的原因，及时帮助孩子把问题解决，这样孩子才能早点的回归校园。
我觉得老师的教学方很好，既生动又形象，孩子能很好的学习了，孩子现在可以自主学习了，每次写完作业总会给我看，让我检查，学习态度比以前进步了很多。孩子现在也懂礼貌了，见到人能主动打招唿了。孩子的一些粗心马虎的毛病现在也改了不少，我知道，这都与老师的努力和细心的教导分不开，衷心感谢老师对孩子的培养，教育，老师您费心了!孩子还有些不足、缺点，希望老师能多多批评教育，让孩子取得更大的进步!以后我们做家长的会积极配合老师布置的任务，监督孩子去做作业，并且帮助孩子一起完成作业，让孩子能取得更好的成绩!我们家长以后也会尽力多抽出些时间来陪孩子，陪她看书，学习，让孩子学得更好。
1.1、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(比如：入园时对幼儿园大门口迎接小朋友的老师，应主动问好，家长也要向老师问好，这样榜样作用才能得到发挥。你们就是孩子的一面镜子啊!)
2.你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。
3.多关心孩子，培养孩子好习惯在低年级很重要。幼小衔接具体怎样，我也不太了解，不过这两年我接触的一年级，感觉两级分化还是挺大的，遵守纪律，整理桌面，收拾书包等等，越麻利越容易得到表扬，也越容易爱上学校爱上学习。反之上学前技能欠缺比较多，学得又不快，会有很大的不适应的。所以我的感觉就是上学前，多教教规矩，锻炼手脚麻利，嘴甜懂礼貌，会比较好渡过小学初期阶段。其实初上小学，转变巨大，也可以借此机会好好教育一番孩子，把一些以前的小毛病改掉。一年级非常重要，一年级没改掉的毛病，以后会改会很费力气。而且越大孩子越不好唬住，不如一开始就把规矩定好。
4.1.听完三位老师的分享非常的感动，首先是很荣幸认识到业界的教育大咖，娓娓道来，意味深长。更坚信我学习家庭教育的决心！其实我很感恩在我孩子还很小，目前一岁三个月，我就接触家庭教育了。让我不至于在以后孩子大一点的时候，不会教不会爱。
5.那在这时候，父母就要清楚知道，技巧与方，只是一把钥匙，用于撬开房门，以让孩子走进去，爱上绘本，爱上阅读，爱上学习。而为了让孩子爱上阅读，养成阅读的良好习惯，那我们是需要了解自家孩子，需要采用适合自家孩子的阅读方和技巧的。而不是听谁说怎么阅读很好，就去傻傻地照搬照抄，而不管孩子的身心感受的。
家长可以利用假期时间，多与孩子谈论幼儿园和老师，熟悉幼儿园的生活环境，了解幼儿园是他们学习和游戏的“乐园”，让他们对幼儿园的生活充满期待。
家长也要了解家庭、学校、社会这三个地方都有各自的功能和局限。祁丽珠解释，家庭教育讲求个性化；学校是传授知识的地方，讲求共性教育，家长不能越界，更应体谅、配合老师、学校；而社会以环境育人，“让孩子爱上自己、爱上学校、爱上社区，从而为社会做服务。”
其实，孩子的自主性学习除了和自己的性格有关外，和父母的教育方和方式也有很大的关系。不妨试试以下几招，或许就能帮助孩子成为“别人家孩子”，爱上学习。
