不想让孩子输在起跑线上，以父母过来人姿态过度干扰孩子的选择。父母被焦虑感控制了，父母的选择不一定就是孩子所需要的。（1）通过教授他人来促进学习，以前觉的学习就是反复记忆直到把内容学会，现在通过基于项目的学习和基于问题的学习，认识到积极建构的重要性。在学习过程中我会先给自己提几个问题，然后边读书边思考并要求自己尽可能记住，每次读完一小结后，要求自己合上书本，将自己学习的重点进行梳理和重新排序，输出成为具有结构的小结，并加入自己的一些感悟后，发送给自己的同桌进行互动。这样学习过的内容会变得更加记忆深刻和更有条理。
《促进》明确了家庭教育的主体责任，明确规定“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育”。中国教育策研究院执行院长、教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会主任张志勇认为，这是《促进》的最大贡献之一。他认为，应大声唿唤父母作为家庭教育主体责任人教育角色意识的觉醒，主张父母应成为具有专业素养的家庭教育工作者、与孩子共同成长的家庭教育终身实践者。
1.作为教育头部企业，新东方是最早关注并推动家庭教育事业的公司之一，俞敏洪曾表示，新东方家庭教育研究与指导中心的成立，起源于他在为人父的过程中，感受到家庭教育的责任之重，他也发现，很多家长并不知道怎么当父母。助力家校社共育生态是新东方探索的模式，形成了集学术研究、产品研发、对外传播、人才培育于一体的全方位家庭教育服务系统，搭建起家长、专家、学校、教育主管部门共同参与的家庭教育交流与推广平台，为更多主体开展家庭教育提供了可借鉴的模式和范例。
2.在人的一生所接受的教育中，家庭教育是最为持久的、根本的教育，良好的家庭教育能影响其终身，家庭教育的早期影响，将给孩子的一生留下不可磨灭的印记。
3.市县两级妇联组织牵头成立市、县家庭教育指导中心，为包括涉未成年人案件家庭在内的家庭提供家庭教育指导。吸纳热心家庭教育事业、具有一定家教水平和经验的专家入驻指导中心，让家庭教育指导工作更具专业性。组织专家全程参与对未成年人父母或其他监护人的一对一家庭教育指导。
4.家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学习，帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划。给学生正确的学习方和学习策略指导。2、家庭教育指导师是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方。
5.(二)家长学校的主要任务:中小学、幼儿园家长学校是教育部门组织开展家庭教育的主阵地、主渠道，校(园)长对办好家长学校负有直接责任。家长学校的主要任务是：以立德树人为根本任务，培养和践行社会主义核心价值，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化；面向家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国家庭教育促进》等相关律规和策，传授科学的家庭教育理念、知识和方，开展家庭教育实践活动；指导、服务家长科学实施对未成年人的家庭教育，帮助解决家庭教育中的难点问题，提高家庭教育水平；增进家庭与学校的有效沟通，努力构筑学校、家庭、社会“三结合”的未成年人教育网络，为未成年人健康成长营造良好环境。
中国国家人才人事培训网家庭教育指导师证是目前认可度比较高的家庭教育职业技能证书，需要通过授权培训机构报名培训考试。
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1.因为，每个家庭都是不同的，每个孩子都是不同的，最了解孩子的就是父母，父母是责无旁贷、无可替代的孩子的家庭教育专家。
