芜湖镜湖专门管叛逆孩子的学校咋搞

马龙：今天是八月三十号，再有两天就开学了。希望我们要复学的孩子，或者要上学的孩子，能够顺利地复学，顺利地上学，部分还没有复学的孩子，或者说还不想去学校上学的孩子，也没有关系，希望我们的父母和孩子聊一聊，尊重孩子想法。家长反映：学校老师说孩子没有去上学，可我们明明是带他出门的。中午回家，问他为什么不上学？他说，就是不想去。这不，一连几天了。

一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避业在家长面前说:今天没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如杨莹、贺新宇、尹涛等把学习当做是一件愉快的事)),而有的孩子越来越差(如李涛、马新月、孙晓雪、朱家兴等),除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

1.当孩子莫名其妙的生气的时候，父母也不知道是什么原因导致孩子生气的，这时候就要开始教育自己的孩子，说孩子不是个乖小孩，是个淘气鬼等话，家长们可能并没有理解某些道理，但是对于孩子来说，哭闹就是孩子表达自己心情的重要表现，如果家长们想要找到真正的原因，可以站在孩子的角度去思考，孩子是需要能够在父母面前得到发泄。

2.家长与孩子沟通中的误区或偏差导致沟通障碍。我们很多家长还没有学会如何与青春期的孩子沟通，为什么这样说呢？许多家长的沟通内容不是以解决问题为中心，而是唯我*尊的；许多家长的沟通方式不是以倾听和协商式进行，而是意假商量，虽然是孩子自己的事，但孩子根本就没有选择权；许多家长沟通的目的不是在关注孩子的成长，而是为了*好地控制孩子。

3.今天我们就在了解孩子拖拉原因的基础上来谈一谈家长该如何应对孩子拖拉问题，在重视教育的当下，不仅老师会布置各学科的任务，家长也会让孩子在课余时间学习新东西。

4.反之如果家长未采用科学的方式，容易让学生自暴自弃，渐渐产生厌学心理，等到成绩下降到一定程度，学生原有的那些好的学习习惯也将消失殆尽，那在想要帮助提升可就难了。

5.04、穿衣保暖要适当：在幼儿园，我发现秋天衣服穿得较多的孩子反而经常要得感冒，而衣服穿得较少的孩子反而很少感冒。孩子衣服穿得少感冒是感冒的导火线，不是真正的原因。家长们可以给宝宝带几条秋季换洗衣服，如裤子，鞋子，袜子。早晚天凉可穿一件外套，白天在幼儿园，孩子活泼好动，老师也会带宝宝做活动，所以尽量不穿较多衣物，适量即可。

随着互联网的发展，电子产品的普及，越来越多的家长来咨询孩子沉迷手机的问题，比如：孩子沉迷手机游戏内容所带来的感官刺激，逐渐对校园生活和学习失去兴趣，逐渐产生厌学情绪沉溺于幻想和虚拟世界中，不想面对现实世界，甚至产生攻击性的行为。

有人说一个优秀孩子的背后总是少不了狠心的父母，很多家长希望能让孩子在快乐当中学习，即使考试成绩不理想，也远没有他们快乐的童年重要，但一个优秀的孩子背后却总能看到在不断推着孩子学习的家长，两种家长都是家长之间有什么区别呢？

即使孩子出现了厌学情绪，也不要慌乱，要暂时放下对孩子成绩的期望，转而关注以下四个方面的内容，相信只要家长用心走进孩子的世界，他们就能转变对学习的态度，告别“厌学”指日可待。