据悉，4个孩子有两个是低龄段学生，还有两个是高龄段的学生。为了让孩子们在学校感受到学生生活不孤单，老师们会带着他们一起上网课，体育老师还会带着他们一起运动。我们的学校本来就应该是为了保护孩子，为了让孩子学到新东西而存在。什么时候学校变成保护有问题的老师的地方了？
告诉孩子学习的方，让孩子学会学习，让孩子爱上学习爱上语言和文字，爱上读书和语文，爱上钻研，掌握如何学习，是最开始的初衷，即使学不成学霸，相信也不会差！
1.“让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。”良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。
2.但是，越是靠强制、怒斥来让孩子好好学习，反而会把孩子推向自主学习的反方向，甚至让孩子讨厌学习。很多家长都是靠怒斥来催促孩子学习的，这让很多孩子产生一种误解，认为“我学习就是为了平息父母的怒火”。但要知道，为了平息父母的怒火而学习的孩子，成绩和能力都是无得到提升的。
3.为了提高孩子的学习成绩，很多家长真是煞费苦心。在发布“双减策”之前，部分家长都会将孩子送至课外补习班学习，因为他们不希望自己的孩子比不上其他孩子。
4.在家长眼里，孩子的成绩可以说是重要的事情了，尤其是升入高中之后，很多家长把孩子的学习成绩看的比什么都重要，因为高考毕竟是孩子人生中重要的一次考试，很多家长可以说是“砸锅卖铁”也要把孩子送进理想大学里深造!
5.同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
当家长的认识到这一点，就该知道逼着孩子背单词、学语、做翻译无让他们爱上语。只有不把语当语学，学习才会真正的发生。
有家长这时候可能会说：“学习机我孩子也有，可是成绩并没有因此而提高。”那我今天就说下这款学习机和很多家长嘴里的学习机的异同：
（4）、多观察、开导子女帮助孩子解决疑问。我们家长应该每天抽一定的时间去了解孩子想什么、在学习上有没有困难或疑惑。有的家长要说了我们没文化，怎么帮助孩子。说的不错，但不一定要你们解决啊，要想办事在人为嘛。我们很多学生因为顽皮或年龄小自律能力特差，因而学习方欠缺，每天顶多帮老师布置的作业完成，也就不知干什么了，久而久之学习很难得到提高。像这样的孩子，家长应该每天抽一定的时间去了解孩子，并帮助他们。譬如：多督促其复习、预习情况，多帮助孩子听默写，督促其做一些课外资料。特别要提醒孩子带给老师批改。
