作业要加紧，预习须提前；放假以来，孩子以休息、娱乐为主，学习为辅，开学之后容易掉队退步。调整状态主要靠学习，适当加大孩子的学习量，帮助孩子找回上学的状态。还有家长愤怒地表示：不否认教授说的接送孩子上学放学，会导致孩子依赖父母，无法独立，但是孩子上学放学期间，车多、人多、路边摊多、买玩具的也多，还有很多不怀好意的人。
当孩子开始上学了，家长就会放弃自由快乐的教育环境；自己的孩子走和别人不一样的路，家长也会很担忧。教育的焦虑感从何而来？教育焦虑又是如何产生的？
孩子刚入园，肯定会有些不适应，家长应有心理准备，理解并接纳孩子的情绪变化，给他们足够的时间适应。另外，作为家长，一定要正向引导，缓解孩子紧张焦虑的情绪，多和孩子聊聊幼儿园的有趣课程、快乐游戏，或者问问今天交到的新朋友，与好伙伴的学习玩耍，孩子会对幼儿园充满期待，焦虑也会一扫而光。孩子心情舒畅了，吃得好，睡得香，身体自然也会更强壮。
在这样的情绪之下，很多家长开始出现焦虑的心理，而且随着孩子不断的长大，焦虑变得愈加严重。在父母这种焦虑情绪的影响下，很多孩子也逐渐出现焦虑，最终打破了原本平静的生活及学习计划。
“别人没有上学，是因为他们没有考上，咱昂超考上了，能上学，是昂超有这个能力，昂超这孩子有出息，有哪个家长不希望自己的孩子有出息的。我们绝不能拉昂超的后腿。”
以前睡午觉多久都无所谓，只要他起床心情好。到了快入园的时候，午觉一睡三个小时，就开始担心孩子上学睡不醒的问题。
