孩子叛逆期孩学校如何是好
2024-06-10 11:07:54
升入××中学后,儿子分到了老师的班级,起初不适应,情绪低落,想要转学。魏老师知道后,不厌其烦,耐心做思想工作,直至孩子能够安心学习,孩子提及此事,我们作家长的十分欣慰。我们努力工作,目的就是想让孩子安心学习,出人头地,有魏老师这么好的老师帮助我们,我们能够安心学习了,对孩子的未来充满了希望。五、有进步要及时表扬。当孩子在学习有进步时,父母亲要及时给予表扬激发其更大的热情,孩子进步得到家长的认可,心里肯定会感到高兴,增强了自信心,学习兴趣更浓了。
疫情当下,千等万等,好不容易才等到了返校复学的日子,这本是一件让所有师生和家长最高兴和最激动的事情。毕竟在抗疫举世艰难的时刻,迎来这个让全世界人民都羡慕的日子,实属不易。可是,有些家长却惊讶地发现,自己宅家多月的孩子,居然出现了不愿意回校上学的情况。有些孩子才上学几天就对妈妈说:“我不想上学了,上学压力太大,心里太累了”。
当孩子上学后如果犯错很多老师会倾向于让孩子写上一份检讨,希望能够让孩子在写检讨的过程中意识到自身的错误,并且对此有所行为收敛。
这是我读完一本叫做《为什么学生不喜欢上学》的书以后,得出的结论。这本书会用颠覆性的认知心理学原理告诉人们:孩子不喜欢上学,是因为人的大脑天生就不是用来思考的,它根本不擅长思考,这是人类的共性,不是单独某些孩子的问题。
4.面对孩子和父母谈条件才上学,如果家长草率满足一个条件,孩子还会有下一个条件。这时,不是一味满足他们,而是找个合适的机会和孩子“对决”与“和解”。
有的父母会说,孩子的入园焦虑很严重,严重到每次到幼儿园都会哭,父母看着难受,自己也不忍心再送了,面对这样的情况,父母应该怎样做?
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