所以，对于要不要提前或推迟上学，我们唯一要考虑的是，孩子的成熟程度是否和同龄的大多数孩子匹配：绝大多数普通娃适龄入学是最好的，格外早熟的和格外晚熟的那些孩子，到达了有点不合群的程度，则可以考虑早上学或晚上学。孩子的学习问题，是家庭教育的重点，也是家庭教育的难点，更是家庭教育的痛点。对于那些学习兴趣不高、学习动力不强、学习习惯不良、学习方法不对、学习能力低下、学习效果不好的孩子，会让无数的父母感到有心无力，束手无策，无法谈定，甚至精神崩溃，会使他们感到迷茫、困惑、焦虑、无奈和抓狂。
3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳深入有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自我的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量赋予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
亲亲的学生是如何取得好成绩的呢？杨主任介绍，学校深度理解国家课程及中考改革方向，教学改革的目的就是要引导学生能够真正学会学习，建立学科核心素养，从而保有持续而全面的发展能力。学生如何学习更加高效，是学校近年来重点进行的教学研究课题。思维工具的运用、项目式、跨学科、探究式、大单元整合学习等等，激发了学生的学习内驱力，学生就能够更聪明地学，更高效地学。亲亲的学生结合各学科的特点，逐步进行迭代性的自我认知建构升级，辅以高阶思维的刻意练习，而不是低思维含量的机械刷题。夯实学科基础，选择恰当的思维工具，逐步建立自我知识体系，因此学生的成绩自然会更加优异。
如果孩子在学习或心理上出现了极大的波动，而家长没有办及时有效的处理，那么到学校去请老师出面帮助解决问题，把你想说的话，想做的事，通过老师的口吻表达出来，对孩子来说既是一种压力也是一种动力，达到事半功倍的效果。老师家长孩子共同参与进来，少提“敏感”话题，比如作业、成绩，用平和的语气与孩子多聊些轻松但有指导意义的话题，从侧面启发引导孩子的上进心与求知欲。
有幸受邀参观竹园幼儿园，观摩了丰富多彩的课程生活，让我深受启发，收获颇多。我看到孩子们都是放松快乐的，每个孩子都会主动参与进来，老师只是引领，以孩子们为中心！让我对小学低年级的课堂学习产生了反思，该怎样更好地引导学生们积极投入到课堂学习中，如何让孩子更好地爱上学习？
孩子如果遇到特殊情况需要网课，也可以通过学习机进行，既护眼又高效真正遇到难点困难，学习机可以预约解答，成为孩子的第二个老师
