每个人的学习的驱动力和学习能力都是不同的，所以应该对具体的培训对象进行具体分析。从普遍的角度来说，只要培训的目的明确、效果好，受训人员一般也是乐于接受的。这是不以学习为目的的学习，所有的学习都是有效的学习，学的知识是解决问题需要用的知识。不会像传统的学习那样，考完就忘。
5.建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此各校高度重视学生日常行为规范的养成教育工作，把养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期坚持下去。
1.复读功能也是超记牛很核心的功能之一，他们把数十万资源都做了优化，精准到毫秒级断句复读。复读的次数、间隔、是否显示字幕等等都可以个性化设置，可以最大程度的贴合孩子的学习习惯。▼
2.在孩子性格中，亲和力的养成便是母亲的功劳，而一个人是否具有亲和力、他的亲和力有多少？这些情况对孩子日后工作或为人上的成功奠定了坚实而有利的基础。
3.有些家长平日素来“节俭”，常把占小便宜看做很光荣的事情，不知不觉中，使孩子也受到潜移默化的影响，认为贪小便宜是好事，养成了不良习惯。
4.在朗读的过程中，孩子可用笔划线或圈出自己不认识的生僻字词。随读随写，既动脑，又动手。养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
5.答：目前尚没有确切的研究证据表明孩子上网课会引发心理问题。家长与其担心孩子，不如先纠正自己的认知。首先，孩子的适应能力比成年人更强。孩子们对上网课的习惯程度可能已经远超家长的认知。第二，良好习惯的养成需要家长和孩子共同努力。第三，孩子居家学习期间的心理应激，也会受到家长情绪的影响，包括积极情绪和负面情绪。所以家长们也要做到自我情绪管理。
不管是因为传统的习惯，大家都这么做，所以自己这么做也是正常的；或者是为了转移抚养孩子的负担，减少自己的开支；再或者，确实是因为小夫妻外出打工，抽不出时间与精力带孩子。
清晨，太阳还未起床，我拖着步子，挪到窗前，不出意外地看见几个晃动的身影已经开始晨跑。我佩服他们早起的好习惯，想想自己不禁有几分懊恼：“养成好习惯、改掉坏习惯对我而言太难了，其中有什么诀窍吗？”
规矩就是限制自身行为的一把标尺，在培养孩子行为习惯方面是必不可少的，但是家长要做注意定规矩一定要和孩子说明，要切合孩子的自身情况来执行，也可以让孩子自己来制定规则，当制定好规则后，就要坚决的维护规则，不能违反触及，这是养成良好习惯的关键所在。
