2022年3月7日，周口市闫庄小学召开防校园欺凌专题会，校长姚肖宇指出：学校要切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。作为教师，我们要经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育，加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处事经验的能力。自1999年科伦拜恩校园屠杀案发生后，许多人开始指责电子游戏是导致枪击案和其他暴力行为的罪魁祸首。不过多年来的研究表明，电子游戏和暴力行为之间没有联系。有些研究认为电子游戏可能增加了某些人的攻击性，但也仅此而已。许多美国政客也喜欢将枪击事件归咎于电子游戏，比如前总统特朗普，但他们就是不想找找其他原因。
经历了这样的囧，对于假期孩子们的心理安全也有了感触。本身我并非事业型女子，面对孩子和工作，更多的时候我选择关注孩子，把工作放一放。毕竟孩子的成长不会重来，我不愿有遗憾。
1.其实原因很多孩子们厌学了。孩子们上学了，我们先看看他的难点在哪里。如果他学习比较差，学不会，那就看看是不是
2.家长在送孩子去上学的时候，要注意为孩子挑选一些学习环境比较好、学习氛围浓厚的学校，孩子在这样的环境之下也会自觉学习。
3.仪式感一定是要固定的，刚开始送孩子上学，孩子可能会哭闹的，不愿意离开妈妈，但是妈妈要坚定的告诉孩子，妈妈要去上班，你去上学，妈妈晚上会来接你的。千万不要孩子哭闹就直接接回家。
4.很多家长也认为这样的做很有道理，孩子太小上学，父母也不会特别放心，6周岁的入学年龄不大不小，刚好在大多数家长的心理接受范围内。
5.整个采访过程中，马翠一直羞于开口，刚开始她始终捂着脸。我也多次劝她，如果太难就不说了吧，但她还是决定接受采访，她想解决孩子上学的事。
现在有好多的学生，出现了什么现象呢，（就是）当你不满足我的什么条件，我就不上学去。我这几年在与（家长和）孩子交流过程当中，（发现）有好多家长在抱怨：“老师，儿子昨天因为手机的问题今天不上学去了”、“老师，孩子因为玩游戏，昨天（只）玩了半小时，本来应该玩儿一小时，因为没答应（他），他不上学去了”、“老师，因为他这段时间我没满足他（一些）需要，他不上学去了”。因为孩子在要挟你，你在利诱他。
可是，对一般的家庭来说，除了上学还有什么是可以改变孩子的命运呢？都说阶层固化，可你连孩子唯一的机会也舍不得，孩子还怎么摆脱阶层固化？上学也许不是唯一的机会，也许没有多大改变，可是这是孩子的第一个十字路口，错过就会是一辈子的遗憾、错过哪还有这么好的机会。越有钱的人越舍得给孩子投资，千方百计让孩子上名校、私立学校。只有不愿送孩子读书的父母，没有不想读书的孩子。
孩子也是需要自己的空间的，也有自己的时间，可是，有的家长却全权包办，他们为孩子定时，什么时间该起床，什么时间该上学，什么时间该睡觉。
