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初中英语在新课程标准实行之前一-直作为英语学习的开始。即使在小学开始开设英语课，而学生正式接触系统的英语学习却是在初中阶段，学生的英语水平开始出现分化也是在初中阶段，由此可以看出初中英语学习的重要性。下面我们通过以下范文来学习一下初中英语课题研究开题报告的写作方法。从孩子的角度来看，年龄小且自律性差，无法理解学习的重要性和缺乏兴趣对于学习而言，计算机和手机等电子产品的诱惑力很大。面对相对深入的学习内容，更多的父母开始花钱来补充课本以弥补和安慰自己的心。

4个月后，孩子开始添加辅食了，从这个阶段开始，父母就要注意让孩子养成良好的饮食习惯：允许孩子出牙前咬东西、吃手指等行为；让孩子模仿妈妈的进食行为；用勺子喂辅食。

1.“只有在集体和老师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心”。所以，作为家长如果您想慎于始，首先看到孩子的什么？优点，激发他的上进心。他的这个行为会再次出现，好习惯因此就养成了。孩子做了三件事，两件做好了，一件没有做好，这个时候您要去看哪一点？好事，把这两件好事先固化下来。那么这些小的行为，久而久之行成惯性。就变成好习惯。这种小善持续变成大善。

2.但是要让孩子养成良好的习惯，光是靠宠是不行的，只有正确的教育方，才可以让孩子有一个健康的心理，不能娇生惯养，家里有人娇生惯养，可是进入社会呢？进入社会还会有人娇着他，宠着他，依着他，顺着他吗？所以这值得我们家长反思。

3.等过几年，父母回到家，发现孩子对自己很陌生，跟自己亲不起来。上学后，学习精力不集中，各种良好的生活习惯没有养成。

4.在这里孩子将找到学习语的兴趣，习惯，方和思维。将开启孩子正确学语的方。将学会给头脑松绑，解放思维，培养应对问题，解决问题的能力。将学会突破自我设限，增强自信心、上进心，在学习中变得坚强而有韧性。

5.因此，我觉得让孩子有一定的识字量，就是在给孩子建立信心，在小学一开始的时候，就让孩子感知自己是优秀的，让这个优秀的感觉慢慢变成习惯，这对孩子来说是无比重要的。在后续的学习中，孩子和家长都会轻松很多，不然整天都在慌慌张张地追赶中，很容易让孩子和家长都感到疲惫，严重打击孩子的学习兴趣。

6岁之前是孩子习惯养成的关键时期，不过很多父母都没有意识到，没有注意到孩子理解能力的不足，总是让孩子去做一些自己难以理解的事情，往往不利于好习惯的养成。

在教育孩子的过程中，我一直遵循“百教德为先，欲成才，先成人”的教育原则。注重培养孩子的教养，培养她们良好的习惯和优秀的品质，让她们拥有健康的身体和积极乐观的心态。我们平时坚持学习，做学习型的家长，给孩子树立榜样，引导孩子好读书、读好书，养成良好的阅读习惯，每天晚上8点至9点已经成了我们家的读书时间。在其他孩子沉迷于动画片和网络游戏时，我的孩子总是沉浸在书的海洋里。作为一名小小的基层干部，我认为想要做好大家的工作，自己就得先做好表率，不论是做人或是做事，我们夫妻俩都要求两个女儿从小学会尊老爱幼，养成良好的习惯。

母慈子孝的和谐家庭氛围维持不过两天，就会因为孩子作息紊乱、疯吃疯玩而变得鸡飞狗跳，孩子努力养成的学习习惯也“一夜退回解放前”……