他曾跑到工地上拉回因为想赚点快钱就不读书的孩子；跑到网吧拉回沉迷游戏对学习没兴趣的孩子；跑到家里拉回因为父母原因不让上学的孩子。这是在开学前，家长没有进行适当的引导和调整，孩子突然进入规律的上学状态后，身心都无法适应，从而出现一系列的症状。
日前，为推动《中华人民共和国家庭教育促进》的落地落实，督促涉案未成年人的父母或其他监护人更好履行家庭教育职责，保障未成年人健康成长，平谷检察院联合区院共同对涉罪未成年人家庭开展家庭教育指导工作。
其实家庭教育起到得也应该是肥料的作用。孩子在养分充足中尽情的、简单的、自然的生长，我们家长的作用就是向农民伯伯一样，注意着别长歪，注意着不要“病虫害”就好。
然后这些父母会看见孩子强大的语言天赋能力，惊人的学习能力，充满对于孩子生命力的惊喜，对家庭教育也越来越有信心。
父母把还很小的孩子送去早教班，等孩子大一点了就送到各种兴趣班，以为把孩子托管给这些机构就没问题了，实际上大多数情况下是花冤枉钱。三岁前，家庭是孩子的第一课堂，家庭教育是孩子的第一教育。家庭教育的缺失，再好的教育机构也是空中楼阁。
综合考量这两个方向，就可以从中梳理出家长关注度比较高，或家长和孩子都普遍焦虑的问题。“这样的家庭教育指导课没有家长不买账”，秦涛说。“家长都希望自己的孩子好，只要家长学校的课程真地讲到家长心坎里，大家才会愿意上家长学校的课程，接受学校的家庭教育指导。”
