聊城高唐孩子叛逆期教育辅导学校

4.减少不必要的社交活动，外出时做好个人防护，在公共场所保持安全社交距离，自觉养成佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、“一米线”等基本卫生习惯，确保自身健康安全。在教育孩子的过程中，我一直遵循“百教德为先，欲成才，先成人”的教育原则。注重培养孩子的教养，培养她们良好的习惯和优秀的品质，让她们拥有健康的身体和积极乐观的心态。我们平时坚持学习，做学习型的家长，给孩子树立榜样，引导孩子好读书、读好书，养成良好的阅读习惯，每天晚上8点至9点已经成了我们家的读书时间。在其他孩子沉迷于动画片和网络游戏时，我的孩子总是沉浸在书的海洋里。作为一名小小的基层干部，我认为想要做好大家的工作，自己就得先做好表率，不论是做人或是做事，我们夫妻俩都要求两个女儿从小学会尊老爱幼，养成良好的习惯。

我儿子以前就是一个非常叛逆的孩子，由于我们在孩子小的时候忙于自己的工作，因此就对孩子的教育比较少，孩子一直是跟着爷爷奶奶一起生活，但是孩子被老人溺爱的太严重了，以至于长大之后无无天、经常闯祸，学校的老师经常给我打电话，都成了学校的常客，长时间和孩子的争吵也影响到了我的工作状态，对我们夫妻俩的生活产生了极其严重的影响。

1.最后，学校应该对老师有所约束，确保每一个孩子都是“祖国的花朵”。尽管学校采集家长身份有自己的苦衷，但是作为采集信息方，也应该思考如何保障每一个孩子的权益，真正做到“有教无类”，杜绝老师利用校方采集的信息作为发展“人情关系”的渠道。

2.以前我家叛逆的孩子话说不到两句，就要起身走开，根本不想听我和孩子爸说话。某次和孩子爸争吵到情绪激动的时候，孩子还想动手打孩子爸，暴力倾向非常严重。而逆反青少年教育学校，显然把孩子这些坏习惯全都戒掉了。孩子从前的暴力、不听话，现在全都发生了好的改变，在逆反青少年教育学校毕业一年了，这些好习惯也没有丢掉。

3.住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面情绪，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必了解学校的作息时间，明白路上需要的时间，督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

4.安排好本职工作，按时参加。如确因工作忙脱不开身，则应向班主任老师说明情况，请假，日后约请老师单独交流，不要错过时机。赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话，带着问题与老师做个别交谈，主动向老师反映孩子的情况，征求老师的意见和建议，把问题、忧虑全部提出来，和老师共同研讨。认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报，重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势，从而明确学校和老师对孩子提出的要求。回来后与孩子认真谈心，交换意见，与孩子共同研究改进措施，制订下一步努力目标。

5.您想，全班几十个孩子，哪个孩子的家长经常去学校访问教师，教师自然就得多观察、多了解这孩子，不然家长来了说什么？这无形中就督促教师多关注您的孩子了，这不是很好吗?

学生学习自觉性不强，早读老师不进教室不知道主动读书，下午不知道主动来练字。作业马虎粗心，错题发下去不知主动订正，在作业本上乱撕乱画。家长不可小看这些细节，这些细节决定您孩子将来的学业长进。年级孩子最主要是习惯养成，希望家长配合学校做好此项工作。

到了学校，五个孩子中的两个已经被接走，就剩下3个小朋友，我听完老师给我叙述事情经过后先带孩子回家，孩子爸爸负责去医院看望受伤的小朋友。

但这一建议，被其他家长们联合反对。因为在小升初过程中执行摇号入学后，学校的生源质量参差不齐，入校成绩和基础也差距较大，如果在这种条件下实行“混班制”，会影响整个学校的教学效率，成绩优秀的孩子在校内吃不饱，而基础薄弱的孩子课堂上跟不上！