其二：国家政策之下的市场刚需，家庭教育示范校、社区纷纷创建，这些学校、社区，需要投入大量家庭教育指导师通过各种活动普及家庭教育知识。每学年，我们落实好网上“家长慕课”，吸引家长全员参与，并安排四次家长学校家庭教育指导基础普及课程，由班主任老师，利用自编的校本课程《家庭教育指导基础读本》，对各班家长进行家庭教育指导。
“人生从来没有晚的开始”，从现在开始培养孩子的阅读习惯和乐趣吧。在经典名着中“涵泳”，拓展孩子的深度和广度，建造孩子的立体思维，下出人生的“妙手”。
1.坚持每日每周的自评、互评、师生共评和家长参评，利用“小学生评价手册”对学生进行统一评价；利用“星级管理”和“好习惯小标兵”等形式对学生进行“个性化”评价，促进习惯养成。
幼儿园教师只有时时、事事、处处保持研究的眼光、践行研究的行为、养成研究的习惯，在具体的教育现场，眼里始终盛着儿童，才能为自己的每一项教育决断和教育选择的合理化找到可靠依据。
每周进行一次高保真模拟考试，在有效检测薄弱点、让学生的复习“有依有据”的同时，督促学生养成良好的考试习惯。所有的练习由教研组精心命制，拒绝题海战术，只做高效练习。
所以应当多吃一些蔬菜水果等有利于我们身体健康的食物。养成良好的饮食习惯，合理搭配营养膳食，能够让我们的身体健康有一个好的保障。
