喜欢的事物一目了然，而不喜欢的却需要一定的思考，但无论是喜欢还是不喜欢，都是有原因的，而家长在教育孩子的过程中，最重要的应该就是去了解孩子做与不做的原因是什么？进而会导致青少年会出现对亲情冷漠、精神萎靡、逃学厌学等情况，如果不及时进行矫正的话，将会严重影响孩子的学习和成长，同时性格上也很孤僻，性格暴躁等等，如果家长不知道该如何应对可以将孩子送到青少年叛逆学校。
说道阅读，首先提到的应该是识字。现在的小学新教材中，对孩子识字量的要求是很大的。孩子一边要学拼音，一边还要识字，是挺累的，其实很多字，孩子平时的生活中就可以学习了。当然这个学习不是像课堂上那样正襟危坐地学，而是可以通过各种方，潜移默化中来学习。比如我们不经意中经常使用到的“生活中的识字”。(逛街、超市里的识字。中国银行)“偏旁归类识字”(虫字旁和虫子有关，提手旁和手有关)“故事中识字”(家长看书讲故事，看的多了，有个别字也会认得)从我的教学体会中，感觉到识字量大的孩子，(帮老师分发作业本，孩子自己更自信了，班干部人选)
1.我们家长，作为成年人，心智也好、注意力也好，成熟度都远胜于孩子，那么如果我们自己都每天抱着手机不放，都做不到安安静静坐下来读一本书，又有什么资格去要求孩子好好读书，爱上书本呢？言传身教，自古以来都是家庭教育中的不变真理，父母是孩子最好的老师，很多时候，只有父母自己先做到了，孩子才能跟着做得更好。
2.最后，平时有时间或者周末可以多带孩子去图书馆、书店等充满书香气的地方，让孩子浓厚的学习氛围感染，慢慢爱上阅读！
3.预习复习得用多少时间？每课只用10分钟，可以让孩子充分利用碎片化的时间预习新的知识，复习巩固。拓展的知识涉及到多个方面，打破知识壁垒，让孩子不再为单一的学科所限，更加注重对生活和学习能力的培养，可以让孩子爱上学习，主动学习，从而养成优秀的学习习惯。
4.要想做好孩子的引航人，首先要融洽亲子关系，同时还要对小学六年该做什么了如指掌。因为小学是孩子成长的金时期，家长要做的不只是配合老师教孩子学会学习，同时还要了解孩子小学阶段的身心特点、生理、心理动荡等。
5.工欲善其事必先利其器，如果有这样一个学习机，不仅可以增强了孩子的学习的动力，又提高了学习的成绩，家长是不是该偷着乐了？
1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同，请家长注意几点：教育孩子在学校应遵守基本规则；记住自己的学习用品，让孩子学会整理书包等学习用品；放学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要叮嘱孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。
孩子学习的每一个科目，都是有不同的学习方的。比如，语文的学习要注重平时学习的积累和阅读量、阅读能力的提高。家长根据孩子不同科目的学习，要帮助孩子用最科学的方学习，也是提高孩子学习成绩的窍门。
你自己整天愁眉苦脸，动不动流露出不抱希望的样子。孩子能满怀信心吗？孩子成绩上不去，你要和孩子一起找原因，想办；一次考不好，你就大惊小怪，甚至恶语相加，这样做能对孩子有好处吗？孩子学习、生活或思想上遇到突发和头疼的问题，如成绩一直下降或起伏太大，与别的孩子谈恋爱，或因压力太大，失眠，情绪极不稳定等。遇到这些棘手问题，我们家长要镇静，不要惊慌失措，要弄清原因，寻找解决办或求助于老师和处理这方面问题有经验的人。
