常州溧阳上军事化学校

从小班开始幼小衔接就渗透在一日生活之中，大班时期是幼小衔接的阶段。课间十分钟的规划有利于幼儿专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务，通过认识、感受、体验课间十分钟，能让幼儿建立积极的心态迎接小学生活。家长总是提醒非但不能让孩子养成独立自主的习惯，还会使孩子产生依赖性，他们会敏锐地察觉到“我没做好，爸爸妈妈会比我更着急”，这样孩子就更加不用操心了。

被学校温柔以待的陈金龙，在学校对待孩子也格外有爱心。尤其是自己有了孩子以后，他会时刻把学生当成自己的孩子，他立志要成为孩子期望的老师。

家长要带头遵守学校的规定，不在一些不是问题的事情上过于纠结、过分较劲，让老师有更多的时间和精力来把课备好，以便更好的完成对孩子的教育任务。

老师没有说哥哥的文水平有多么差，她就是直接告诉我，别担心，Alivin的妈妈，我们会帮孩子另外安排一个辅导课程，这个课程可以帮助孩子更好地进入新的语言学习，而且这个课程不会影响孩子的休息和放学，课程会穿插在孩子呆在学校的时间。不过老师同时也希望，在孩子放学之后，家长能陪陪孩子，多多阅读一些文方面的书籍。

各位家长、老师们、同学们！由于时间关系，今天简要的把学校发展的基本情况和大家交流到这里。更多的是借助期中考试与大家交流教育工作，目的是要把学校教育和家庭教育调动起来达成共识，形成围绕孩子教育的同向合力，只有这样我们的教育才能真正有效，我们的孩子才能有安全感，生活的幸福、学习的快乐、健康的成长！

首先，请允许我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。其次，要恭喜在座的各位家长，通过这次考试，你们的孩子表现的非常出色，考入了学校前30名。同时，你们的孩子被列入了我校重点培养对象。