来到美国留学最让学生感到头疼的就是语言的问题。即使学生在国内都通过了专业化的英语等级考试，来到美国听教授上课发现还是会听不懂，或许能听懂其中一部分，剩下一部分的内容只能猜测老师的要表达的意思。这样就需要学生自己在课下花大量的时间才能消化课堂的内容，大大拖慢了学习的进度，然而美国的老师并不会因为你长了一张外籍的面孔就会允许你进度可以慢一点，他们依然会按照对local学生的要求对待所有的学生。其实这是有对国际学生不公平的，也不够友好，但是也是每个学校都存在的情况，只能去学会正视。我们学校图书馆闭馆了，南方天气特别热，虽然学校准备了自习室，但是没有空调，大部分同学都回家了，所以我就选择回家。家里白天基本上只有我一个人，所以把手机关在卧室里，自己在另一个屋子里学习就基本上可以了。唯一我做不到的就是早起…这个不知道谁有办法可以告知，感谢。在家在学校，取决于在哪里效率更高，因人而异，我是那种有小伙伴我就会聊天的人…所以我反而觉得在家也不错，把计划做好，有条不紊的进行，然后偶尔在网上问问其他人的进度，督促一下自己也不错。
若是再详细一点，那就是孩子的独立能力、做事习惯、社交能力和自主能力，都是从两岁开始着手培养和养成。正是因为孩子的叛逆，让他们内心的独立被激发出来。
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，长期以来形成的惯例是：父亲在外工作，母亲料理家务，教育孩子。经常是父亲上班时孩子还未醒;晚上回家时，孩子已入睡。爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。本次亲子共读活动通过自我介绍、分享故事、绘本阅读、手工制作等环节，培养孩子的表达能力，增强孩子的阅读兴趣，同时帮助家长和孩子们通过共同阅读和手工制作，促进亲子沟通交流、协作，促进孩子养成自主阅读的良好习惯。
这个时期的孩子非常需要秩序，会有很大的情绪起伏。这个时期最常发生在1至5岁的儿童身上。这是孩子养成良好日常习惯的关键时期。如果他们没有被学习或理解，这将反映孩子的性格。
避免太阳直射宝宝的眼睛：很多宝妈习惯给孩子晒太阳，可是晒太阳或者是外出的时候，避免孩子的眼睛遭受阳光直射。
火星位，主动，如果儿童房布置在火星位，多易引起孩子贪玩好动，不能集中注意力，不服管。而上学后也可能会养成不能认真听讲的习惯，影响将来的学业发展。
