学习要有计划。每天规划好学习内容，每个阶段总结调整一下学习计划。凡事预则立不预则废。事先做好学习计划能让自己随时都心里有底，即使由于特殊情况导致计划的走偏，也能够及时调整，把控进度。长期处于压抑状态更会直接影响孩子大脑杏仁核发育，造成孩子学习的能力实质性下降，导致成绩进一步落后、心理自卑，形成恶性循环。
想要在学习成绩上有所提高的学生，前提就是要深刻地意识到学习的重要性，很多家境不好的学生，意识不到学习的关键，总想着即使不上学也能有好的发展，就有了辍学的想。
1.很多家长表示，孩子上幼儿园，自己比孩子还焦虑，有的甚至会痛哭流涕，被戏称为“男儿有泪不轻弹，只是未到孩子入园时”，这种画面在前两年也是屡见不鲜。
2.从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个很大的转折，因此，家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。开学前几天父母可与孩子坐下来开个“家庭会议”，由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生，用喜悦的语气和孩子谈上学的话题，让孩子从家长的口吻中感受到成长的自豪，内心产生羡慕小学生，想当小学生的愿望。同时也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事，幼儿园与小学有着本质的区别，幼儿园更多关注孩子的生活，小学教育的重点是传授学生知识，发展学生的智力，促进学生的全面发展，家长首先要适应才能引领孩子适应。
3.看到孩子每天都被安排得非常忙碌、充实，心理的焦虑感才会有所减少。但是，家长这种排解内心焦虑的方式，对孩子真的有用吗？
4.虽然不是什么大事，双方也没有受伤，但是孩子“只会哭，不表达”的情况，却让闺蜜焦虑了，她说，真羡慕你家棠棠的表达能力，以后上学肯定不会吃亏的。自家孩子就是“闷葫芦”，每次不管是遇到困难，还是犯了错，都只会“哇哇哇”地哭，几乎没有语言表达。
5.当今的素质教育下，更多的学生认识到了学习的重要性科技发展带来的好处就是，不用再跨越山海去追求那几个国家几个平台的资源，如今学习资源无比丰富，学生也应该认真对待。
对于学生而言，每个考试科目都有其“客观重要性”，若想要不太受罪地学好这个科目，还是需要发自内心地去认同该科目的“客观重要性”，激发自己的学习兴趣，从而不仅“学有所得”还能“学有所乐”。
因为学习了很多课程，也看到了很多教育案例，我知道父母学习家庭教育的重要性，但是我也清楚陪伴孩子的重要性。孩子愿意跟你玩儿也就那么几年，如果我已经把大部分的时间献给了工作，剩下的这极少部分时间又献给了自我成长，那我就错过了孩子的童年，那总是得不偿失的。
下午学习了《区角环境创设与材料投放》，怎样的幼儿园环境吸引孩子，环境对教育的重要性，做任何环创都要考虑要有教育性、科学性和操作性。最后老师让我们分组进行了区域划分。
