假期里，家长要管好家里的手机、电脑、电视和其他电子产品，以免孩子沉迷其中无法自拔。电视可以看，但是要规定时间；手机可以用，但是要把握好度。很可惜，网络游戏能完全满足这三种产生的条件：清晰的目标、及时的反馈、充分的控制感，而且是挑战孩子的技能，它的匹配非常的好。所以让孩子沉迷其中，不能自拔。
布置课外作业、报课外班是很多新生家长关注的问题。一年级学生的成长关键在于学习兴趣的激发，学习习惯的养成。一年级孩子的心智尚且处于不完善阶段，过多的作业或者过重的负担很可能会适得其反，使孩子产生一种厌学的情绪;同时孩子会认为课堂上的知识已经学会，而在上课时不认真听讲，因此我们的建议是:
1.套装附有答案卡，方便自查。还有2支不同颜色的水溶性笔，可以搭配字卡反复擦写，方便孩子复习题目，顺带练习控笔~
2.养成好的习惯环境因素很重要，让自己处于一个良好的环境中有助于养成一个良好的习惯。远离消极人群，增强个人素质。
3.县图书馆副馆长高莉发言，希望同学们通过本次活动，养成“爱读书，读好书，善读书”的好习惯，在读书中获得新知，在读书中快乐成长，让书本为你们添翼，让知识为你们美好的未来导航。
4.国内的应试教育只是让学生习惯了按照老师的题目要求去解题，当我们进入创新型社会，如果还是沿用以往的方式来培养孩子，恐怕最后就是扼杀了他们的创造力，而这关系到我们民族的未来。
5.对于只需要朗读的课文，也建议在日常学习中至少朗读3遍，达到能熟练朗读的程度。在做期末练习的过程中，可以发现，很多填空题、选择题都出自课本，如果孩子对课文内容不熟悉，很可能会做错。所以期末复习阶段，如果对哪篇课文内容不够熟悉，让孩子多读几遍吧。
从心理学上来说，你开始分享日常生活琐碎闲聊时，你分享的那些日常会迅速和对方产生一种情感链接，是让两个彼此相对陌生的人熟悉的过程，而渐渐的每日频繁分享，习惯成自然，就像养成一个习惯一样，好习惯虽然使人进步，但是坏习惯往往难以戒除。
如果孩子经常吃一些营养品，或者饮食习惯不好，就容易出现积食、消化不良、生长缓慢、抵抗力下降等问题，建议8-16岁的孩子每天吃一点补锌的食物，可以调理好孩子脾胃，预防积食，强健孩子的脾胃。
丰富多彩的爱眼日活动极大地增强了幼儿的爱眼意识，帮助幼儿掌握了科学的用眼方，懂得了养成良好用眼习惯的重要性。同时也提高了家长对孩子视力健康的重视程度。爱眼护眼，重在坚持，让我们一起为孩子们拥有健康、明亮的眼睛共同努力吧!
