到认识和疑难问题拿到集体备课桌上交流研讨，同组老师共同参与，集众人智慧，共同进行教学设计，使个人编写的教案得到充实、修改，变得更加完善。课后进行总结反馈，检查教学效果。这样培养了老师间的合作交流探究能力，提高了课堂教学效率。在对备课的检查指导时，我们检查教学目标、重难点的确定是否准确，教学设计是否合理，教学过程是否体现师生、生生的互动学习过程，板书设计是否体现教学重点。教导处、科组定期或不定期检查，这样有检查，有反馈、有评价，扼制了老师上课不备课、课案不一致和抄写现成教案现象的发生，达到了备课目的。希望这种“未来幼儿园”的教育模式能够获得成功，并能在全国推广，让更多的孩子爱上学习，主动学习，让学习成为一种兴趣。
很多家长咨询说，孩子越来越叛逆了，沉迷网络游戏，甚至不去上学，亲子关系差，为了玩手机经常以不上学要挟父母，面对孩子叛逆、厌学、无沟通等问题，家长应该怎么办呢？大家可以看看这个案例：初三孩子厌学怎么办
1.建议家长多跟孩子沟通和交流，如:每天都争取和孩子聊天，拉近彼此的距离，让孩子感受到最关心自己的人就是父母。因为孩子有时比较厌学，刚开始聊的内容尽量不要谈学习，就随便聊，孩子想说什么，就跟她聊什么，等过一段时间，父母跟孩子的关系缓和了，再慢慢往学习上靠，问问今天学的什么，在学校有什么开心的事，老师有没有表扬等。孩子哪怕有点滴进步，家长一定要抓紧时机狠狠的表扬她，让她品尝成功的甜头，增强进步的信心和动力。
2.有一些孩子身体素质会比较差，这就是源于他们没有坚持锻炼的原因。这一类的孩子往往是家长比较溺爱的，喜欢睡懒觉。家长们需要改变一下孩子的作息时间以及生活的计划，及时带领孩子去做一些户外运动增强孩子的体质。家长们可以先跟孩子商量一下，选择一些孩子喜欢的运动。
3.所以家长还不如在自己身上找找原因，家长是孩子的领路人，在孩子人生道路的最开始，是需要家长给孩子指出方向的，如果一开始方向就错误了，那么孩子日后走上歪路又怪得了谁呢？
4.但如果孩子输了，没能达到目标，不能获得额外游戏时长，孩子也因为是自己实力不到家的而无理取闹。但这个时候，家长也要引导孩子对失败进行复盘，分析失败原因，这个能力将有助于孩子避免“错题再错”，大有裨益。
5.中考冲刺复习的最后阶段，对考生和家长都是一场考验。孩子们在奋力拼搏争取最后的胜利，同时家长也起到很关键的作用，家长要给予孩子一些支持和帮助，具体如何做呢?下面就帮家长朋友们细细分享在孩子中考最后冲刺阶段家长们可以力所能及做到做好的事情。
“孩子成绩下降没信心“，”沉迷游戏厌学“、“学习效率低”等，这些家长经常困扰的问题，其实归根到底都是学习原动力的问题。
对孩子的过度期待、对自己定位不准确以及担心孩子以后会离开自己去远方上大学的依恋情绪，都是导致家长产生紧张焦虑感的重要原因。
事实上，大多数父母和青春期的男孩都有沟通问题，学习与孩子交流的第一步就是先学会倾听。你听你孩子的话吗？你怎么能让你的孩子说出他的想？孩子厌学教育学校表示虽然每个家长都很爱自己的孩子，但当孩子遇到问题，或者向家长提出一系列奇怪的问题时，他们往往没有耐心听孩子“唠叨”而不耐烦地终止孩子的问题，甚至对孩子急急发问要喊叫，别理那个走失的孩子。
