叶圣陶先生年轻时曾在中小学任教多年，对语文教学有切身的感受。他说，每一个学习国文的人应该认清楚：得到阅读和写作的知识，从而养成阅读和写作的习惯，就是学习国文的目标。而要养成一种习惯，必须经过反复的历练。单凭一部国文教本，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其他的书，越多越好。他有一个形象的比喻：语文教本好比一个锁匙，用这个锁匙可以开发无限的库藏——种种的书，你肯把它扔在抽屉角里吗？锁匙既已玩熟，老玩下去将觉乏味，必然要插入库藏的锁眼儿，才感满足，于是你渐渐养成广泛读书的习惯。这样，语文素养有了，读书习惯有了，岂不是你一辈子的受用？预防龋齿最行之有效的方法就是帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯，对家长来说最重要的就是督促孩子做到有效刷牙。在孩子协调能力未完善之前，家长不仅要教会孩子刷牙的方法，还要检查、督导、协助孩子刷牙。每天至少早晚各刷牙一次，每次刷牙2-3分钟，尽量选择安全性比较高的牙膏产品，如果齿缝比较大的，还可以使用牙线辅助清洁。
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。
面对这种情况，她心力交瘁，每天哄骗或者用好吃的诱惑孩子上学，可这种治标不治本的方，让豆豆更加抗拒上学，孩子甚至连门都不出了。
肖信斌说，为孩子扣好人生第一颗扣子的人是家长，而不是老师，家长一定要记住，身教远远胜过言传，小孩上学，我们也在“上学”。
于是，你就学会了发脾气，对家人发脾气，对孩子发脾气，孩子进入叛逆期后，不愿上学整天躲在房间里玩手机，你就忍不住对他脾气。
经过一段时间，对这个孩子的妈妈，还有这个孩子的陪伴和调整之后，孩子的妈妈接受了，这个他不愿上学的事实了，就索性让他休学在家，让他在家呆足够，给她足够的陪伴。而且妈妈也在调节自己的心情，让自己的越来越愉快，越来越温暖。那爸爸在外面呢，也常常打电话给他，打电话给他的时候了，也不问上学的事情，只是关心他。一年之后了，这个孩子突然提出来要上学了。而且很奇怪的是，一旦他决定上学了他变得非常的积极，在班上还申请做班长，学习成绩也是非常的好的。
