早上要不要上学？我的回复是，“你看着办，你要是迟到了，我就告诉老师说你早上磨蹭。”遇见这种告密的家长，孩子没办法只能赶紧上学去了。这样的转变，对于处于焦虑紧张中的父母而言，也是需要的放松，每天跟孩子纠结上学的事情，也是令父母崩溃的时刻，做出这样的选择，有时候也是父母的内心需要。
情商，是这几年说得很多的话题，相信父母们也有大概的了解，重要性不需赘述。更重要的是，孩子如果只有学习成绩好，不见得会让孩子有幸福感和成就感。
1.二十一世纪是知识经济社会，我们要适应社会的发展，就要不断学习，与时俱进。这次培训学习让我们更加认识到理论学习的重要性，希望学员们不忘培训中的所学所感，树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代重任，勇于砥砺奋斗。在未来的工作、学习中始终牢固树立党的宗旨、贯彻党的思想、弘扬党的精神，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人！
2.在回顾自己的钢琴学习过程时，董奕岑同学发现声乐是自己的薄弱学科。通过自己练习或在线上与老师交流，董奕岑同学计划在暑假期间进行声乐方面的针对性练习，来弥补自己的短板。“暑假期间可以多看看书或者电影，类型或内容没有什么限制，这样可以提高音乐感受力。”董奕岑同学表示，上海音乐学院有一门专门讲授电影音乐的课程，足见音乐对电影的重要性。此外，学习音乐的同学也可以提前规划自己将来的职业方向，尽早建立自己的目标，有助于未来的大学学习。
3.孩子们厌倦了学校是一件很头疼的事情。孩子上小学时，父母给孩子太大的压力，让他们厌倦了学校。多与他们交谈，鼓励他们告诉他们上学的重要性。我错过了上学的年龄，我想晚点学习。现在没有学历找工作是个问题。
4.培训开始，老师就提出学习的重要性，什么是学习？为什么要学习？要学习什么？通过阐明学习的概念和内涵，充分调动起学习的积极性。本次培训的内容是教练的概念与价值。教练是以学习技术与绩效技术为基础的工作指导者与学员能力创造者。老师先以当今社会顶尖组织的共性引出教练的概念和重要性。不管是宗教、企业、党派还是民间组织，他们都是以修炼人为核心，突出管理者和教练。
5.当然了这少不了家长要给创造一个良好的家庭环境，这才对孩子起到重要性作用，其中包括好的夫妻关系、和谐的亲子关系、良好的学习环境、家长对孩子的正确引导等一系列的问题。
龚延苹同志说；“刘公岛甲午的一张张图片、一件件实物和唐庄镇的荒坡变良田。这些最生动，最鲜活的现场让我们深刻的感受到先辈救亡图存不屈不挠的抗争精神和祖国建设路上勤勉务实，不怕吃苦的奉献精神。同时也让我们学习到党课形式鲜活、好学易懂的重要性。在今后的党史学习教育工作中要多反思、多总结、多向先进单位学习。”
总的来说，要想帮助孩子远离焦虑的情绪，就要对孩子无条件积极关注，让孩子感受到无论发生任何情况，爸爸妈妈永远是爱我的。
孩子自己因为学习上有困扰（包括题目不会做、考试没有考好、成绩垫底等）而产生焦虑，把这个焦虑传递给父母，父母就应该化解和包容孩子的焦虑，做孩子焦虑的承接者，就像南俪和夏君山夫妇那样。
