要想让孩子有一个好的学习习惯，家长先把自己的习惯培养好，少刷手机，认真去关注和了解孩子的学习进度，来帮助孩子改掉坏习惯。我们的教务团队（内部班班主任）在后台全程跟进数据，监督进度跟不上、学习量不达标的考生，调整他们的计划，每周组织模考等。
家长只想要提高学生的成绩，好像却忘了双减的目的，教育部推出双减本来就是为了能够减少学生的学习负担，让学生不要有那么大的学习压力。
想让孩子成为学霸，家长就要重视对孩子的引导。现在暑假都要来临了，家长可以利用这个假期培养孩子阅读习惯。孩子在阅读的时候，不仅能够提升自己的专注力，而且还能开阔视野。经常阅读的孩子，理解能力也很强，善于自己独立思考。这个时候，孩子慢慢就明白和理解学习的目的到底是什么。
我们的目的应该是：让孩子体会学习的感受，通过攻克一个个他看起来很难的关卡，得到成就感和价值感，让他体会到自我成长的快乐，甚至看到学习中的乐趣。
4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教策略与方。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。
孩子学习固然有各种外在的目的和长远目标。但对孩子来说，学习的乐趣在于学习活动本身。如果孩子的兴趣是由学习活动本身引起的，他就会持之以恒。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这实际上道出了学习的三个境界。追求学习的外在目的很可能将学习的境界局限在“知之”这一层次，孩子只能处于被动的、简单的应答阶段，无从谈起创造性，也无快乐可言。
