2012年10月30日，一10岁男孩母亲留言：“武老师；您好！我是一10岁男孩儿的妈妈，看了您的文章后，我让孩子爸爸也看了，我的孩子正是厌学，跟老师交流后，老师对我的还很不理解，说怎么10岁的孩子表扬或批评对他都不起作用？对此我也深深的苦恼！我也知道让孩子自主的爱上学习是事半功倍的，可是，我承认前期我们的家庭教育出现错误，可是我，我们这么纠正啊？我也给孩子谈过，他只听很少和我们交流，我要怎么办？看到留言后可否给点意见？”了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想法。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。
面对不顺心的考试结果还是应当采取正确的做才能进行弥补，在我看来今后还是应该强化语文科目的学习才能让成绩得到提升，具体的做还是应当牢记老师的教导并利用课余的时间多背诵课本上的知识点，背熟以后再去多抄写几遍便能够通过这样的方式强化记忆力，除此之外则需要在阅读理解方面多花费些心思才能避免考试中出现丢分的情况，而且关于文言文注释方面也需要自己额外花费心思进行学习才行。
1.13.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。
2.所以，充分游戏的儿童在学业内容和学习品质上与小学对接是绝对没有问题的。如果小学能够了解和理解幼儿园的学习，做到在教学方上与幼儿园对接，那么幼小无缝衔接的目的将会达成，这也是教育部下发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》所要实现的目标。
3.没有不想家庭幸福的家长，只有不懂家庭教育的家长。真正的家庭教育，需要父母系统的学习，学习如何认识自我，学习如何读懂孩子，更重要的是学会助推孩子实现梦想！
4.1本次联考后召开一次家长会，一个目的让家长更清楚的了解学生目前实际状况，以便帮助家长做好后期工作。其次让家长了解学习及班级管理，促进家校合作，形成合力。给学生鼓劲。为了孩子更好地发展，也为了让优秀的孩子变得更为优秀。
5.让孩子爱上学习，不仅仅是为了提高孩子的学习成绩，更是为了孩子一生的发展。本次专题教育节目干货满满，对孩子的学习和成长及家长对＂让孩子如何爱上学习”方措施的认知都有重要意义，值得每一位有心的、智慧的家长深入咀嚼品味。
听课是学习最主要及最重要的途径，听课效率直接影响到成绩提高。经调查显示，学生学习兴趣、自身学习习惯及自制力对听课造成直接影响，课堂学习氛围与课程结构安排对学生听课均产生重要影响。调查学生群体中，学生在心里上对学习重视程度各异，高一学生就对主科与副科及文科与理科定位清晰，导致在基础学科学习上投入时间较少，甚至有一成的同学有放弃个别学科学习的倾向，有近七成的学生还是能认真的听课，有九成以上同学有记笔记的习惯，但有的学生目的却不是很明确。因此，课堂听课因人而异，在听课效果上产生的差异也较明显。
(2)、动员所有家长积极学习家庭教育知识，参与学校组织的家长活动家长培训，指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好学生思想工作，为学生全面发展营造良好的家庭环境。
2.家长好榜样孩子才有好教育。父母是孩子的第一任老师，很多事情需要以身作则，孩子才会跟着学习，只跟孩子讲道理是起不到教育的作用。家庭是孩子的第一所学校，良好的家庭教育对于孩子人格的形成以及终身教育有着不可估量的作用。每一个优秀的孩子的背后都有着一个优秀的家庭。每一个孩子的健康成长都不能是依托于学校和老师，家长有着不可或缺的责任和义务。
