仔细体会这四种方法,我们不难发现,整个过程家长都是站在自己的角度,不考虑孩子的内心需求,急于达到让孩子返校上学的目的,或者说仅仅想达到这一目的。有人可能会说一开始家长不是询问原因了吗?怎么能说家长只是站在自己的角度,不考虑孩子的内心需求呢?让孩子自己的作业自己做,不会的就辅导一下,家长千万不要代劳。做作业能让孩子提前进入学习状态,也算是对上学期的总结。
最重要的是学习到了自律的重要性吧(切身感受TT??)。两次集训期间,有个神仙舍友每天坚持早起、坚持在专业课的学习外还学习几个小时文化课、坚持每天运动,集训完感觉就变化很大(最后她上了暨大??????)。
过多的指责,过分的呵护。都需要反思。让孩子也正确认识考试焦虑,正确的焦虑可让孩子考试兴奋、提升状态,过度的焦虑就会适得其反。
治疗方案:遇见这种情况一方面需要及时就医,另一方面也需要家长与幼儿园的老师积极配合,因为孩子持续长时间的哭闹是有其背后的原因的,老师通过细心的观察往往可以找到问题所在。多征询她们的专业意见,与幼儿园配合去缓解孩子的入园焦虑,而不是只要孩子不能第一时间幼儿园就认定老师无能、幼儿园不好。
对于一些自学能力很强的同学来说,首先要制定一个自己的学习计划,可以从网上查询视频资料进行学习,自己学习的话要检查视频的内容重要性,以及要准备好课后的练习,但是我相信每个人的话自己学习都不是有那么很强的自觉性,所以是不提议自己学习的。
今年,我参加了很多活动,组织和参与辩论让我明白团队的重要性,成为学生会宣传部的一员,让我一切应该有针对性的学习,理解权衡;欢迎会努力排练,我学会了坚持。