吴妈妈反映,孩子从上学以来,好像成绩就不是很好,小学低年级的时候,因为学科少,也比较简单,跟其他同学相比,还没有明显的差别;到了五六年级,这种差距就慢慢显示了,孩子的成绩总是在班级下等那一批。这夫妻俩也都是老师,按说对教育孩子的规划也都是内行,可从聊天中看出,俩口子面对即将上学的孩子也是既兴奋又焦虑的。
处理孩子的厌学情绪,聪明的家长都这么做。孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习,借故逃避学习,上课无精打采,不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃,一谈学习情绪就低落,沉默寡言,他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪,首先要弄清产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。
家长要和孩子一起分析原因,如果是孩子有错在先,而且事情也不是很严重的话,有些孩子可能会说:算了,自己以后会注意的。
越是不会,越是没信心,作业和考试就会变成一种压力,再加上老师、家长的督促,同学之间的比较,学习变成了一种精神负担,总是在提醒他:你不行,你很差劲。这种挫败感、失落感,长此以往得不到解决,就容易压垮孩子,产生厌学的情绪。
随着教育的发展,补课成为教育界的热点话题。很多家长对于补课的行为是非常抵触的,但是不免还是有家长为了孩子的成绩而选择给孩子上辅导班。
充分认识初中与小学的区别,正确对待孩子在初中的落差。往往很家长都表示孩子在小学表现如何如何好,到了初中怎么就不行了。这里原因很多,有孩子的主观努力的原因,有成长过程中带来的心理变化的原因,还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因,还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长,很多的小问题都没有及时沟通,有些小问题到了初中回演变成大问题。