驻马店上蔡全封闭式改造学校
2024-06-18 12:59:32
如果孩子学习有很强的内驱力,那么无论他在做什么事情的时候都是心甘情愿的,在这种情况下,事情往往能够做得更好。在内驱力的影响下,孩子也会有很强的自觉性,他不会把学习当成一种任务,而是当作兴趣爱好去做,并且还会有很强的自我管理和约束能力!同时,为大力营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围,志愿者为儿童现场科普了“扫黄打非”相关知识、发放了“绿书签”,并组织孩子们在横幅上签名承诺,引导儿童自觉远离和抵制有害出版物,帮助他们养成绿色阅读、文明上网的优良习惯。
由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理。家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。
米桃在父母高焦虑期盼中,压力越来越大,成绩下降,被迫回乡。田雨岚逼迫孩子学习,压得孩子完全没有喘息空间,孩子严重心理抑郁。
以文章开头提到的父亲为例,在看到孩子舒舒服服靠着沙发看课外书的时候,他产生了焦虑,担心孩子整晚的时间都泡在上面。
作为家长,说不焦虑是假的,这时候首先要以身作则,在家与孩子一起读书学习,营造良好的学习氛围,让孩子收收心,尽快适应学校生活。
而父母也更需要去关注孩子的变化,并且区别判断是偶尔的抑郁情绪、焦虑情绪,还是孩子无控制的更为严重且持久的状况。但家长不能先自乱阵脚,把自己的焦虑传递给孩子。
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