但是很多的家长会误以为孩子是在反抗，那么，其实只要家长对孩子进行正确的引导，告知孩子原因，孩子是能够理解的。家长最好是不要用居高临下的态度强迫他们接受自己的决定。2021年10月23日，十三届全国人民常委会第十三次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持、服务。为进一步做好家庭教育工作，2022年1月25日，沙河市第七幼儿园在崔园长的带领下共同学习了《家庭教育促进法》，在会上崔园长明确表示家庭教育法是中国首次就家庭教育专门立法，我们一定要积极学习宣传家庭教育促进法，努力引导幼儿父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责，形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围。并在此基础上，发挥好学校教育的主体作用，让法律落实好是教育工作者的必须认真思考的问题。
从孩子刚出生不久之后，家长就开始为了孩子的未来而努力，甚至，为了让孩子有一个上学的名额，在孩子出生后不久就给学生报学校的名额。
1.三是重智轻德，只关注和重视孩子在学校的考试分数与排名，只要孩子考试分数出现波动，就不淡定的给孩子增加补课负担，对孩子的品德修养全然不顾，在家庭教育的要求上形成严重错位；
2.我们应该先关注孩子的成长，再关心孩子的成绩。简言之，教育是综合因素共同作用的结果，绝不是只关注成绩，只关注名校，只关注加分这么简单的事情，是需要学生自己、学生家长、学校老师、社会成员乃至国家的共同努力才能完成的。（二年级班乔家毅家长）
3.我知道，现实的中国教育还没有实现均衡优质，学校之间、教师之间差异很大。但毕竟孩子大部分时间都在学校度过，师生相处的质量直接决定了孩子的学业成就。如果你总是埋怨学校不好、老师不好，这种情绪就会影响到孩子。当孩子不再喜欢学校和老师的时候，教育也就停止了。
4.最终结果是妞妞只能转学到离家27公里的私立学校，老师和年级主任被撤职，老师的孩子也因这件事在学校遭人排挤，局面双输。
5.心理咨询的收费情况，我知道有家愉达复教育学校，因为我叔叔家的儿子有叛逆的行为，学校都不接收他，我叔叔就把他儿子送到了这个学校，月均万左右，对孩子的帮助很大的。
三是重智轻德，只关注和重视孩子在学校的考试分数与排名，只要孩子考试分数出现波动，就不淡定的给孩子增加补课负担，对孩子的品德修养全然不顾，在家庭教育的要求上形成严重错位；
专家指出，目前一些小学作业超出了学生的认知能力，学校的评价指导和家长的攀比心理对孩子的负担更重。形式主义作业不利于小学生的成长和价值观的形成，甚至成为亲子关系的绊脚石。
家长是孩子的第一任老师，孩子之间表现出的差异必定与家庭有很大关系。对于老师来说，如果不了解孩子的家庭情况，不了解孩子和父母的关系，就很难去发现孩子问题背后的原因。通过家访，老师可以与家长近距离沟通，能够了解其对学校的看，能够使家长理解和配合学校工作，老师也可以引导家长以正确的方式进行家庭教育。对于老师自身来说，家访的过程也是一种自我成长。
