对于每一个家庭来说，教育好孩子都是面临的至关重要的问题。然而，在孩子的学习生涯中，总有各种各样的问题会出现，有一个棘手的问题就是厌学。厌学情绪的出现，对孩子的学习生活是极为不利的，主要表现为，经常迟到旷课、注意力不集中、作业敷衍了事、学习上的事情不愿让家长过问等等。那么引发厌学的主要原因有哪些呢？在解释具体原因前，我想先简单谈谈现代父母对孩子厌学的“常用手段”——设定孩子人生梦想，激发孩子学习动力，让孩子感受学习的乐趣。
重视第二次复述，第一次复述是把自己当做倾听者，第二次复述就真的是进入真实的传授知识的场景，向别人阐述你对某项知识的看。这不仅可以有效地学习，还能达到集体讨论的目的，从别人的反馈中获取有益的信息，然后开展创造性的学习。
团队教学比赛精荟萃，大咖云集，盛况空前。齐洪利教授培训中提到要探索增值评价，我感觉特别好。参加比赛是一种勇气，获不获奖只是结果，提升才是目的，跟自己比，用增值评价来衡量，向身边的大师学习，只要努力了就必然有收获，无问结果。
先介绍一下我的情况，我是高考录取了，但由于一些原因没有去学校报道学习，所以只能提前出来工作了。在工作过程中，慢慢察觉到了学历的重要性，所以打算去提升学历。一开始了解了提升学历的途径和含金量，所以去机构报名了自考，相对于成人高考的话，自考可以学习到教材上的内容。当时我选择的专业的是教育管理学，不同其他的师范类专业，学习的内容会相对枯燥很多，背的内容比较多。而且这个专业网上可以参考的资料很少，连学习视频都没有。（当时报名的的老师说这个专业没有学习视频，教材都没有，现在回想都不知道在她那边报名干什么，什么都没有提供）所以一切只能靠自学了。好在高中基础还不错，所以都是一次性考过的。
志向相同才能走在一起，才能互相，才能促进你成长进步。孟母三迁，学区房，这就是环境的重要性，父母为了孩子学习，花心思金钱，让自己的孩子在良好的环境成长，好的环境，大概率可以找到好朋友，好朋友才能协助你走的更新更轻松，至少不会拖后腿。
【摘要】学习语言我们需要巧妙的方，也需要一定的语言环境的支撑。在交流走向国际化的形势下，学好语成为越来越多人的需求。语音、词汇和语是语言的三要素，语音是任何语言的重要组成部分。然而当今小学语教学中很多教师恰恰忽视了语音教学的重要性，在我们传统的语教育体系中很多学生考试能够拿高分，但真正的口语表达却远远不尽人意。其实，我们都知道学习一种语言的最终目的是流利的以口语的方式交谈。学生能应对考试，但单词读音和表达语感欠缺的主要原因还是语音规律没有掌握到位。因此要想提高小学生语学习质量，必须高度重视语语音教学。
