泉州鲤城孩子厌学叛逆教育培训学校

  

大多数孩子在上学路上都会有一定的焦虑状态:不想上学,上学太累了,想回家玩;老师会不会突击检查我的作业,好紧张……孩子胆小,容易产生自卑心理,与同学的相处也会不愉快,影响孩子的学习和心情,家长应该试着帮助孩子解决问题,让孩子爱上上学。

培训中,教学主管叶兆江组织大家学习“科学做好幼小衔接”相关策文件,详细解读文件内容,领悟文件精神。并从“什么是幼小衔接”“幼小衔接的重要性”“幼儿园与小学的区别”以及“目前幼小衔接存在的误区”等方面进行了分析。让老师们明确幼小衔接不止是知识的衔接,更需要注重“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”的有机融合和渗透。

动起来的小长颈鹿和小朋友一起上了体育课、数学课、音乐课……有趣的上学日!“老师是一个魔术师吗?”——让孩子了解上学的乐趣,如果你当老师,将会怎样?

古代有很多天才少年从小也是调皮捣蛋的孩子,李白从小不爱学习,但是懂得学习的重要性之后,开始了勤奋苦读,陈子昂从小就有“侠客梦”,但也是后来的成长,让他在求取功名的路上不断奋进。

然而,如今时代变化得孩子都有手机了,妈妈都不是带孩子给孩子做饭缝洗衣的那个人了,个个都焦虑,孩子还没到上学年纪就已经上N个兴趣班了,吃饭睡觉这样与生俱来的本能已经被成人剥夺了……

毕竟在当时大家普遍认为“惟有读书高”,忽视了学习技术的重要性,导致学校的生源非常有限,而周浩的到来无疑是一种很好的宣传。

其实,真正对教育看中的,往往还是中产阶级和社会中层,他们有一定的社会地位也享受到了教育红利,为了更好地为孩子创造更上一层的人生阶梯,才会不遗余力地调整赛道,当然这还得是孩子也在不上不下的边缘。从孩子的角度分析,学霸和学渣从不焦虑,学霸的世界不在于教育,往往早早放眼对思想的规划。上学也不过是拿到更好的入场券;学渣更不是问题,往往再努力也无完成教育进阶,索性放任自己,身后事都交给家长去部署处理,自己也乐得清闲。还不如乘着这个期间在象牙塔中好好玩过几年。

本书从非常独特的角度展示了幼儿园里孩子们都会遇到哪些有趣的事情,自然而然的激发孩子对幼儿园的兴趣,减轻孩子本身对幼儿园或者说对离开妈妈的那种恐惧和焦虑。

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