新乡卫滨叛逆儿子送全封闭学校

每个孩子的习惯与特点都不一样，家长切记请勿拿不同的孩子进行比较，我们应该更多了解自己孩子的特点，因材施教，不断给孩子调整，制定出适合自己孩子的暑期方案。允许计划的灵活性，遇到突发事情，跟孩子商量合理调整。最致命的是，父母自身的观念也没有很好的转变过来，认为孩子此前以这样的学习习惯可以取得好成绩，如今却开始出现成绩''断崖式滑坡''，实在是难以理解。这也正是父母找不到问题所在的原因。

学校是给这些孩子的!那些有很高创造力、潜力的孩子急需一个更好的环境去塑造;那些对知识的超过了成绩本身的孩子急需一个地方教会他更多方、拓宽他的视野;那些有梦想的孩子急需用不同的方式去实现梦想、哪怕付出很多努力，是的学校是为这些孩子的

1.步入小学，您的孩子即将开启崭新的小学生涯，孩子能否很快地适应学校生活，在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育。为了让您的孩子尽快适应小学生活，学校提醒您充分利用开学前这段时间帮助孩子做好入学准备，同时了解有关疫情防控须知。

2.私立学校真的不是贵族学校，不会关注你孩子个性的发展和心灵的成长，只会关注眼前的成绩和格式化的管理。“父母之爱子，则为之计深远”，你希望自己的孩子将来成为一个有品质、有担当、有大爱的人，还是在格式化教育下变成了一个自私、自立、不知感恩的人。的确中考成绩最能说明问题，可真架不住一茬一茬地掐尖呀，卉园的、承实的、圣继的、天卉的、平四的。我们已经最大限度地把留下的孩子教到最好了，公立老师真不是神仙。

3.其次，教育观念存在一定的误差。教育的本质目的是帮助孩子更好的成长，但在当前的时代背景下却与成功存在密切的关联性。当前多数学校在进行基本介绍时，着重于学校的名师数量、学校的成绩以及学校的学生考入名校的比例，与以往的教育以培养人才为目的大相径庭，教育本应当指向学生的成长，但目前很多的问题却不是教育问题，而是成功方面的问题。

4.五、要多与班主任、老师进行交流。家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。各班级都要建立QQ群，家长可以在那里进行交流。每次考试结束，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

5.但是这位学生家长并不想让孩子换老师，便去找学校领导协调此事，但是被拒绝，和领导争论一番无果后，又去找孩子初一时候的班主任老师，希望这位老师能同意自己的孩子进入他的班级，可是这位老师也没同意。

但同时还要学会和孩子对话，让孩子和自己完成一件任务。这几种方是初中的孩子都是需要的，在初中学校还需要跟着孩子一起学习，让他们不仅能够理解这门功课，还能够和老师和邻居配合。所以作为一名好的学生家长，一定要做到因材施教。

可是当孩子回到家里给父母诉说了自己的委屈，那就应该第一时间带着孩子去学校，找老师和生事同学进行协商处理，给足孩子安全感。

孩子之所以表现得不喜欢上学，是因为孩子对优越感的追求没有转化为接受学校的要求，反而表现为对学校要求的抗拒。孩子是拥有独立的人格的个体，如果不能站在孩子的视角看待问题，那么往往效果会适得其反。