在上小学前，家长可以模拟小学课间10分钟，引导孩子在此期间喝水、如厕。同时，家长可以和孩子一起准备合适的学习用品，整理书包，让孩子养成好的整理习惯。甜蜜的背后隐藏着巨大的危害：吃过多的甜食会引起龋齿、肥胖，还可能造成儿童性格异常；吃甜食太多、喜食重口味食物的孩子，容易养成不良的饮食习惯，这与成年后发生高血压、糖尿病等慢性病密切相关。
这些情况也反映在父母获取家庭教育知识的问题上，他们对阐述家庭教育总体思路的内容基本不愿了解，当然，市面上很多关于家庭教育的书籍，也没有介绍家庭教育总体思路和目的，极少数书籍虽对家庭教育的目的有所阐述，又过于理论化和套路化，由于缺乏操作性，实际上没有任何价值，从家庭人才战略去讨论家庭教育目的的书籍乏善可陈。
湖南长沙教育专家、家庭教育指导师季先生认为，《家庭教育促进》在保护未成年人权益方面有重要意义：“长期以来，家庭教育在我国都被当成家务事。在中国传统观念中，讲究‘不入家门’，家庭教育这类家务事完全由家长说了算。比如，一些家长打孩子就认为是家庭私事，打起来理直气壮。《家庭教育促进》弥补了律在家庭教育中的缺位。”
第三，家庭教育的失衡，是学生走上邪路的直接原因。这主要是一些单亲再婚、重组、留守家庭的青少年，在家庭得不到温暖时就会到社会上去寻求，搞不好就会失足。比如，有的学校学生家庭多达百分之二十的离异家庭、外出打工家庭、再婚组合家庭。还有不和谐家庭、生活困难家庭的学生成长教育问题，也是人们应该普遍关注的重点问题。
《家庭教育促进》出台后，我市各部门积极行动。市院深化家事审判方式改革，注重当事人的亲情修复、心理抚慰，促进万家和谐，努力将保障未成年人合权益、实现未成年人健康成长作为落实《家庭教育促进》的工作重点；市检察院与多家具有未成年人保护职能的部门协调联动，共同筑起南昌护“未”防线，以“三个一”（一个家庭教育指导中心构筑保护平台、一纸家庭教育督促监护令构筑保护堡垒、一堂家庭教育指导课构筑保护意识）强化家庭监护责任，在推动构建保护未成年人的社会化大格局中落实《家庭教育促进》……
随着经济发展和社会转型，传统家庭结构、生活方式、功能等发生变化。但是，无论时代和社会如何发展变化，家庭的社会功能、家庭教育的作用不可替代。当前，家庭教育实践中不断出现新情况、新问题，影响孩子健康成长，引发社会广泛关注。家庭教育促进首次以律的方式界定了家庭教育的内容，提出了一些可供父母使用的家庭教育方。
