漯河源汇问题孩子的教育学校

  

04、穿衣保暖要适当:在幼儿园,我发现秋天衣服穿得较多的孩子反而经常要得感冒,而衣服穿得较少的孩子反而很少感冒。孩子衣服穿得少感冒是感冒的导火线,不是真正的原因。家长们可以给宝宝带几条秋季换洗衣服,如裤子,鞋子,袜子。早晚天凉可穿一件外套,白天在幼儿园,孩子活泼好动,老师也会带宝宝做活动,所以尽量不穿较多衣物,适量即可。再说了,孩子自主性强一点的,家长用心点的,真不需要老师操心。那些家长不用心的,孩子厌学的,打卡基本是徒劳,搞得不好还影响家庭关系,鸡飞狗跳搞出点事来,就得不偿失了。

很多孩子在刚进入幼儿园的时候他们不想上学,于是就在幼儿园又哭又闹的,他们不愿意离开家长。因为他们觉得幼儿园不是家里而感到陌生,但是有些孩子都非常平静,他们很听话的就跟着老师走了,造成这两种现象的原因是孩子所接受的家庭教育是不同的。

现阶段,家长对代管的要求也很高,幼儿的任何问题在家长那里都会被放大化。比如幼儿前期的分离焦虑,在我们的理解上是非常正常的。但是家长无法接受,担心分离焦虑会不会造成孩子心理不健全、厌学情绪等。

说实话,徐老师说一次两次,我也是没重视,后来他强调的多了,我就上心了(这点,我得出结论,跟一个人系统学习、深度学习的重要性)。

自打开学以来,各地都有类似的辅导写作业把家长逼哭,逼“崩溃”的消息。显然,像以前一样把孩子直接扔到学校、交给老师,家长就可以做甩手掌柜的时代一去不返。假如家长对孩子有期望,那就只能加重家庭教育的比重。

《原生家庭:影响人一生的心理动力》中提到,孩子的分离焦虑还可能源于母亲的分离焦虑,表面上看是孩子不愿意和母亲分离,实际上可能是母亲需要孩子在她身边,产生了分离焦虑,当孩子感受到母亲的需求或焦虑时,就会通过害怕学校、不愿意和同学待在一起等等这些分离焦虑行为,来满足母亲对孩子的依恋需要。

这时候再问孩子“伤口还疼不疼了?”摇头回复。又想到好多时候我们是不是太担心孩子了?太焦虑孩子?把太多焦虑、担心都投射到孩子身上。

②学生上课、课间操、跑操、集会等场合均应考勤,如果有同学因正进行重要性学习与学习操作实验实践而耽误集体性活动,可事先同班长或班主任进行报告沟通。

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