宜昌当阳特殊教育学校排名

学习一些课堂上学不到的知识，这样才能够让孩子变得足够优秀。即使孩子现在的学习成绩还算说得过去，但只要班级中的其他孩子都参与了课后补习，家长就会为此感到焦虑，担心孩子会因为在这方面落后于他人，逐渐成为班级中的倒数。平时孩子上学，父母也没有那么焦虑，现在天天紧盯着孩子，孩子干耗时间不出""活""，火气就忍不住了。那是不是就意味着孩子自主学习的习惯没养成？

许多家长一见到孩子考试成绩下降了，立刻上去便是一顿训斥，对孩子彻底否定。但实际上，有时你可能会发觉，这类攻击能力的方反倒会让孩子的自信心挫败、消极悲观，乃至造成厌学心理心理状态。

1.总之，对于孩子的不良习惯的矫正，我们家长可以进行分析，查明原因，然后才能晓之以理，启发自觉，进行针对性的训练。

2.下午课后托管第一阶段（一二年级15:15—16:15，三至六年级16:15—17:15），这一个小时学校安排了本班的学科教师轮流服务，指导当日学科学习内容的整理。每个学生完成作业的态度和速度有差异，有的孩子早早完成、还能自主拓展，有个别孩子要老师站在旁边盯着才肯写字，有的孩子会主动询问老师不懂的地方，有个别孩子躲着老师悄悄在抽屉玩东西。目前来看，本班老师熟悉本班学生，顾及到了方方面面的情况，大部分在校托管的学生都能在学校完成书面作业，家长满意度很高。个别孩子没有按时完成，家长可根据自己孩子的实际情况查找原因。

3.当然，如果家长比较忙或者觉得靠自己的能力很难解决孩子学习的负面情绪，也可以向班主任、儿童心理学家等专业人士寻求帮助。总之，家长需要做的是关心孩子对学习的态度，了解孩子厌学的症结。只有对症下药，才能治病！

4.学校课堂：要全神贯注听40分钟，对于孩子而言很难。稍一留神，就很难跟上进度，最终导致听不懂、厌学、甚至不自信等家长不愿意见到的结果。

5.孩子写作业不集中磨磨蹭蹭，写作业写到一半不是要喝水，就是要上厕所，这是很多家长的共同的苦恼，如果你也有这些烦恼，一定要来看看一芳老师的《如何提升孩子的学习力》这本书，一方老师与上千位家长深度沟通如何让孩子爱上学习，为很多家庭解决了关于孩子学习的难题，比如写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、厌学、偏科等，看完这本书之后这些问题都能迎刃而解。让你做一个智慧型父母，助力孩子的学习提升。

“此外，学习目的不明确也是导致孩子厌学的原因。”朱老师说，随着孩子年龄的增长，他们开始关心的问题是：我为什么学习？我将来要成为什么样的人？而一些家长与孩子缺少心灵上的沟通，不能为孩子从理论上回答这些问题，实际生活中也无为孩子提供一个参照，只是一味地让孩子学习，并给孩子提供过于富足的物质条件。孩子除了学习，其他的都不用担心，当然也就没有通过学习改变现状的愿望。于是，学习的动力也就逐渐消失了。

但是还是要提醒各位家长，补课并不是提高孩子学习成绩的唯一办。有很多学生也没少补课，但高考成绩出来之后，也不是很好。最重要还是要学会分析孩子成绩不好的原因，对症下药，解铃还须系铃人。

家长在怪孩子的时候，能否先从自身找原因？孩子在需要家人陪伴的阶段，陪伴需求得不到满足，而家长对孩子这个小小的需求视为无理取闹，简单粗暴地解决问题——让孩子玩手机游戏，孩子就不会来烦自己了！