付女士告诉记者，她在一家工厂上班，一个月两千元，孩子父亲在外务工，一家人并不富裕，本来想存点钱以后孩子上学用，没想到出了这样的事。小b的父母虽然也听专家说：“男孩最好要晚一年上学”的理论，但是他们还是决定让孩子按时上学，哪怕是他在这个年级是最小的那个，父母们也不担心孩子会适应不了学习的环境，跟不上学习的节奏。因为他们了解孩子，也相信自己的教育能够帮助孩子去冲击高难度。
这是由于教育因素的原因，三年级后的学业会有一个比较大层次的提升，上升到思考性问题更多一些，且内容也丰富很多。这就会导致一部分孩子没有把思维转变过来，课程就会不容易跟上，导致成绩的落差。随着年级的增高，课程的容量会逐渐加大，课堂的问题难题也愈加增多，孩子的思维组织如果在这个时候出现断层，就很容易出现厌学，自暴自弃的现象。
1.大家要意识到，学习不只是孩子一个人的事情，当一个家庭都充满了学习氛围的时候，他自然而然的推动了孩子学习，感染孩子学习的动力，我们去看一下一个现象，你去看一个乐于学习的孩子，一定有他的家庭基因，那我们再看一个厌学的孩子，在他的家里也可以找到原因。
2.孩子厌学的原因：原因有很多，比如对学习不感兴趣、或者是在学校里被欺负了，也有可能是学习压力大、或者是跟不上学习进度、还有疾病等等。
3.其实，要想解决孩子厌学这个问题，首先就要找到孩子为什么厌学的原因，只有找到这个原因才能真正解决孩子厌学的问题，那么到底是什么原因导致孩子不愿意上学，而采取各种各样的行为来逃避学校和学习呢？这些原因我们在之前的文章中有所介绍
4.说到厌学这个主题，孩子进入中学阶段，学业压力一下了变大了，再加上他们本身就处在身心的动荡期，不少人会出现学习适应不良、厌学的现象。它有以下几个方面的原因：
5.由于当地有不少留守儿童，出于家庭环境的原因，一些孩子难免会出现一些厌学、逃学，或者和同龄人相处困难等情况，这就意味着，教师们除了传道授业，也需要在生活上给予孩子们更多的关心和关注。
厌学指的是在「没有」明确的生理疾病，经济或搬迁等因素下，而没有到学校或无到学校的现象。厌学和逃学两种行为背后的原因和类型不同。1）厌学指的是想去但无行动，并且会因为没去学校感觉焦虑或困扰；2）逃学是孩子对于学习动机不高，关注在学校以外的其他事务，像是跟成群的朋友结党，或是家庭本身也有状况，无负起监督协助的责任。
其实孩子厌学往往都是有着自己的原因的，只有了解问题背后的真相，家长才能在孩子厌学的泥潭里跳出来，跳出来才能读懂孩子的真实想。孩子厌学无非就是如下几点：
孩子厌学逃课，这通常是一系列问题的表现。根本原因可能是孩子在学校生活中遇到挫折，也可能是家长没有对孩子进行适当的教育。此外，孩子厌学逃课，往往是一些潜在问题长期积累或更严重问题的表现。当孩子厌学逃学时，建议家长陪孩子去看心理医生。了解是什么导致孩子厌学和逃课。根据具体情况进行调整。
