许昌魏都孩子戒网瘾机构

要知道，孩子本久比较懒惰，能被抱着就不会自动躺着，这点相信带过孩子睡觉的人都知道。所以说，如果宝宝过了6个月了还不会翻身，家长可需要好好找找原因。*?首先，当孩子主动跟家长诉说自己情绪、身体不舒服、不想上学等情况时，家长一定要引起重视，主动陪伴其寻找“不适应/变化”背后的原因；

有效的学习必须要有学习动机，学生最初并没有被达到某种目的的诱因所推动，这时就要帮助学生确立学习动机，形成学习期望。理想的期望只有通过学生自己的体会才能形成，而不能仅仅通过教师告诉学生学习的结果来形成。因此，为了使学生形成理想的期望，在学生实际获得某种知识和技能之前，应先作出安排使学生达到某种目标，以便向学生表明他们能够达到预期的目标。

从学习的“可控感”来说，我们家长要相信孩子能够掌控自己的学习，也能够承担起自己的学习责任，而这离不开我们家长对孩子的信任和耐心，教育的核心点在于变“控制”为“引导”，最终实现把“学习”交还给孩子的目的。

读书本身是一件输入的过程，而在我看来输出的重要性不言而喻。因为输出的学习方式比输入的效率更高，当我们能够将书里的图文信息输入大脑，然后理解、质疑、推理、判断、内化、加工、提炼，并以各种方式输出，这本身就完成了一次知识的升华。而每一场读书会，都是一场头脑风暴，是读书人之间的思想交流与碰撞，是一场场酣畅淋漓的心灵之旅。

学者们往往很难做到对学生的教育最有利，同时又能让他们满意。例如，与其他学习方式相比，参与该项目的学生更看重他们与其他学生进行正式任务和活动的经历，但这并不意味着正式的小组学习实践没有教学价值。这也不意味着我们应该抛弃他们。

在日常生活中，可以多多鼓励孩子，这样一来可以训练孩子的胆量，在这个阶段学习口才是非常关键的，所以家长也要抓住孩子的语言能力，有许多家长在对孩子进行语言能力培养和训练时，往往缺乏计划性、目的性、系统性和持久性。