要知道孩子厌学的原因。学习是一个循序渐进的过程。有的家长发现孩子成绩下降，很着急提升孩子的成绩，就会“鸡血”式给孩子增加很多学习负担，报辅导班，买试卷，增加课外作业，这种集中式方给孩子造成很大的压力，且填鸭式补习方法也不能让孩子吸收，给孩子造成厌烦甚至恐惧心理。本以为这样他就可以安分点上学了，没想到中午的时候老师突然打电话过来，说孩子在课堂上吐了，让她赶紧过去接人。
如果父母当中有一方是焦虑症患者，孩子患焦虑情绪障碍的几率可能会增加。另外，患有儿童焦虑症的孩子可能还会表现出睡眠问题，尿床现象等。
1.千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
2.这折射出家长们不安、焦虑等情绪。原先自己上班孩子上学的秩序被打破，我们内在就会产生这些情绪，再经由合适的方式将情绪流淌出去，我们内在逐渐平衡，开始接受孩子居家上网课的事实。这是一个内在过程。
3.刚入园，他们难免哭闹，但老师用爱心和耐心，帮助他们一起度过了分离焦虑。经过半个月的适应，现在基本所有孩子都已经适应了幼儿园的生活。
4.孩子长大，每天忙着接送孩子上学，生活成本上升。于是卖掉不合时宜的汽车，开着小电动三轮接送孩子上学，与接孩子的村里人保持一致了……
5.孩子与妈妈分离而产生的一种不安、焦虑的情绪，我们把它叫做分离焦虑，面对内心的不安，孩子很自然就通过哭表达出来了。这是一种本能的、自然的反应！此时，家长切忌盲目给自己孩子贴上“胆小”的标签。
而除此之外，到了孩子上学的年纪，可能还得跟着孩子一起上学读书？毕竟自从我们高中毕业后，那些远远超出生活必须的、以培养国家顶梁柱为目标的知识已经被我们封印起来了。如果不找点子解封，估计孩子问起问题来都是一头雾水，父母的威严何在？孩子的安全感何在？
“如果通关了还是想让孩子赴港上学，因为香港的语言环境和国际教育都做得很好。”唐女士说，“因为希望孩子以后可以出国留学，选择香港的教育能够更加和国际接轨。”
负责任地说，现在的社会环境与几十年前有很大的差别，但每一位父母都希望自己的孩子能有不错的前途却从来没有改变。对于教育的焦虑源自于对就业的焦虑，“内卷”两个字的广泛传播是有必然性的。在不远的将来，如果工作机会增多，贫富差距缩小，上升通道通畅，家长对于焦虑的焦虑就会减轻，家庭教育会拥有更好的土壤。
